18.使用顯微鏡時,鏡筒的升降主要是靠扭動粗準(zhǔn)焦螺旋來實(shí)現(xiàn)的.

分析 在鏡筒后方有準(zhǔn)焦螺旋,包括粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.粗準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度小,據(jù)此解答.

解答 解:轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大的是粗準(zhǔn)焦螺旋,所以使用顯微鏡時,鏡筒的升降主要是靠扭動粗準(zhǔn)焦螺旋來實(shí)現(xiàn)的.
故答案為:粗準(zhǔn)焦螺旋.

點(diǎn)評 顯微鏡的結(jié)構(gòu)以及功能是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)分類的敘述,錯誤的是( 。
A.生物分類的等級依次是界、門、綱、目、科、屬、種
B.動物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較生理功能
C.“種”是最基本的分類單位,同種生物的親緣關(guān)系是最密切的
D.分類等級越高,它所包含的生物種類越少,彼此之間的差異越小

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括以植物為代表的生產(chǎn)者,以動物為代表的消費(fèi)者,和以微生物為代表的分解者 和如陽光、空氣、水等的非生物 (填“生物”、“非生物”)部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.連一連

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.以下進(jìn)化歷程順序正確的是(  )
A.古代的魚類進(jìn)化為古代的爬行類B.古代的節(jié)肢動物進(jìn)化為古代的魚類
C.古代的鳥類進(jìn)化為古代的哺乳類D.古代的爬行類進(jìn)化為古代的哺乳類

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.細(xì)胞的呼吸作用能分解有機(jī)物釋放能量,供給生命活動的需要.√(判斷對錯).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.顯微鏡的物鏡是20X,要觀察800倍的物像,應(yīng)該選用的目鏡是(  )
A.20XB.15XC.40XD.10X

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,分裂過程中首先有細(xì)胞核  的變化,新的細(xì)胞與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)  相同.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列各項(xiàng)屬于動物學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.蜜蜂采蜜B.失去雛鳥的紅雀喂魚
C.山雀偷喝牛奶D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲

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同步練習(xí)冊答案