18.重大自然災(zāi)害后,容易引起各種傳染病的爆發(fā),所以災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作是不容忽視的.我國(guó)汶川地震、玉樹(shù)地震、雅安地震等自然災(zāi)害發(fā)生后,為了預(yù)防傳染病,都出現(xiàn)了“板藍(lán)根顆粒”熱銷(xiāo)的現(xiàn)象.有一天,小花和小花母親去購(gòu)買(mǎi)“板藍(lán)根顆!睍r(shí),有了不同的看法.小花母親說(shuō):“沒(méi)有醫(yī)生的處方,不能購(gòu)買(mǎi)”,小花說(shuō):“這是非處方藥,可以自己購(gòu)買(mǎi)”.請(qǐng)仔細(xì)閱讀分析下面的“板藍(lán)根顆粒”說(shuō)明書(shū)部分內(nèi)容,回答:

(1)他倆誰(shuí)說(shuō)的有道理?小花,小花判斷的理由是因?yàn)檎f(shuō)明書(shū)上有OTC非處方標(biāo)志.
(2)小花母親聽(tīng)人說(shuō),“中藥無(wú)副作用”,為了預(yù)防H7N9禽流感,決定一家人每天都喝“板藍(lán)根顆!,這種做法是否合理?不合理,說(shuō)明理由是藥三分毒,所有藥都有一定的毒性和副作用.
(3)在使用該藥時(shí),為了安全用藥,應(yīng)重點(diǎn)閱讀說(shuō)明書(shū)中的哪些內(nèi)容?功能與主治、用法與用量等.

分析 安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害.

解答 解:(1)安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害.藥品分為處方藥和非處方藥,非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品,簡(jiǎn)稱(chēng)OTC.這些藥物大都用于多發(fā)病常見(jiàn)病的自行診治,如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等.為了保證人民健康,我國(guó)非處方藥的包裝標(biāo)簽、使用說(shuō)明書(shū)中標(biāo)注了警示語(yǔ),明確規(guī)定藥物的使用時(shí)間、療程,并強(qiáng)調(diào)指出“如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢(xún)”.處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品,簡(jiǎn)稱(chēng)Rx.處方藥的使用要遵醫(yī)囑.此藥是非處方藥,因此,小花說(shuō)的有道理.
(2)中藥是無(wú)副作用的說(shuō)法是不對(duì)的.凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應(yīng)用合理,可以防治疾病,反之,則有可能危害健康.
(3)非處方藥大都用于多發(fā)病常見(jiàn)病的自行診治,也要仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū).如:作用類(lèi)別、功能與主治、用法與用量、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期、有效期等等.
故答案為:(1)小花   因?yàn)檎f(shuō)明書(shū)上有OTC非處方標(biāo)志
(2)不合理   是藥三分毒,所有藥都有一定的毒性和副作用
(3)功能與主治、用法與用量等(寫(xiě)出3項(xiàng)可得2分)

點(diǎn)評(píng) 出示藥品使用說(shuō)明書(shū),從中提取一些信息,設(shè)計(jì)一些問(wèn)題,是本部分知識(shí)點(diǎn)常遇到的題型.同學(xué)們注意提高讀圖和獲取信息的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲(chóng).當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?請(qǐng)你將探究活動(dòng)的過(guò)程填寫(xiě)完整.
(1)提出問(wèn)題:光會(huì)影響鼠婦的分布嗎?
(2)作出假設(shè):鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會(huì)影響鼠婦的分布鼠婦.
(3)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板,在鐵盤(pán)兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.
(4)如果在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各放1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎?為什么?不行.因?yàn)?只鼠婦具有偶然性,增大誤差
(5)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如表:.
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)取平均值,為什么做的目的是減少誤差,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度.
(6)從以上的實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會(huì)影響鼠婦的分布鼠婦.
(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)該將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中.
(8)在探究“鼠婦的生活是否受溫度的影響”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是C.
A.光        B.濕度     C.溫度        D.土壤中的無(wú)機(jī)鹽
(9)如果探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”,在如圖的四個(gè)裝置中,你會(huì)選擇B.

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9.大豆是我國(guó)普遍栽種的農(nóng)作物之一,如圖四幅圖表示的大豆一生中幾個(gè)主要階段,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖甲中表示的結(jié)構(gòu)由胚珠發(fā)育而來(lái)的(胚珠),甲→乙→丙→丁發(fā)生的變化,是細(xì)胞分化的結(jié)果.
(2)發(fā)生乙圖所示的過(guò)程,必須的環(huán)境條件充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分.
(3)我們食用的大豆油來(lái)自于大豆胚中的子葉部分.
(4)人們常將大豆制成豆?jié){、豆腐等食品,這些食品被食用后,其中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在人體的小腸部位被消化吸收.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.使體循環(huán)和肺循環(huán)連接到一起的器官是( 。
A.B.心臟C.毛細(xì)血管D.組織

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13.大夏河是咱們臨夏的母親河.下面四種說(shuō)法中,代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.整條大夏河B.大夏河的水
C.大夏河里所有的魚(yú)D.大夏河里的所有生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列廢物中不屬于細(xì)胞代謝產(chǎn)物的是( 。
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10.觀察蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu),回答下列問(wèn)題.

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A.發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題B.提出的假設(shè)C.觀察和現(xiàn)象D.得出的結(jié)論

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