8.在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),因缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí),膳食攝入不平衡.加上活動(dòng)量不足,青少年肥胖率逐年上升.下面是一份較為合理的早餐食譜:幾塊面包.一杯牛奶.適量的蔬菜和水果.請(qǐng)結(jié)合圖1和圖2回答問(wèn)題:
(1)伊利牛奶圖中“”是綠色食品的標(biāo)志.
(2)早餐中不經(jīng)過(guò)消化,可以直接被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分是A.
A.水、無(wú)機(jī)鹽、維生素     B.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
(3)牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì),青少年的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開(kāi)它.
(4)圖7 中,E類(填字母)食物是人體最主要的供能物質(zhì).小張同學(xué)刷牙時(shí)常常牙齦出血,可能是缺乏維生素C引起的,應(yīng)當(dāng)多吃D類(填字母)食物.
(5)小娟是一名八年級(jí)的女生,平日很少運(yùn)動(dòng),又喜愛(ài)甜食,體重增加很快,她自己也希望身材苗條,每天很少吃飯,只吃零食和一些水果.你認(rèn)為她的做法對(duì)嗎?不對(duì),請(qǐng)你給她提出一些建議:應(yīng)該一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐,均衡攝取五類食物,加強(qiáng)鍛煉,保持健康體重.

分析 為了做到合理營(yíng)養(yǎng),按圖甲“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,即谷類食物進(jìn)食量最多,其后依次是蔬類水果類、魚(yú)、肉、蛋類、豆奶類、油脂類.以避免營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩. 圖2為“平衡膳食寶塔”,底層的食物需要量最多,越往上需要量越少,最頂層的食物需要量最少,由下往上E層為谷物類,主要提供糖類;D層為蔬菜水果類,主要提供維生素C;C層為魚(yú)、肉、蛋類,B層為豆奶類,B層和C層主要提供蛋白質(zhì)和鈣;A層為油脂類,主要提供脂肪.《中國(guó)居民膳食指南》基本原則:食物多樣、以谷物類為主、粗細(xì)搭配;多吃蔬菜水果和薯類;每天吃奶類、大豆或其制品;常吃適量魚(yú)、禽、蛋、和瘦肉;減少烹調(diào)油用量,吃清淡少鹽膳食.

解答 解:(1)綠色食品分為A級(jí)和AA級(jí)兩類:A級(jí)綠色食品標(biāo)志與字體為白色,底色為綠色;A級(jí)綠色食品在生產(chǎn)過(guò)程中允許限量使用限定的化學(xué)合成物質(zhì);綠色食品的標(biāo)志有上方的太陽(yáng)、中間的蓓蕾和下方的綠葉組成,其中AA級(jí)綠色食品標(biāo)志與字體為綠色,底色為白色.AA級(jí)綠色食品在生產(chǎn)過(guò)程中則不允許使用任何有害化學(xué)合成物質(zhì).據(jù)圖可見(jiàn):“伊利純牛奶”屬于A級(jí)綠色食品,A級(jí)綠色食品在生產(chǎn)過(guò)程中允許限量使用限定的化學(xué)合成物質(zhì).
(2)食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.其中,維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.
(3)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì);人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì);青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)蛋白質(zhì)的需求量較大,牛奶含豐富的蛋白質(zhì),青少年的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開(kāi)它.
(4)E糖類是人體主要的供能物資,谷類食品中主要成分是糖類,因此我們每天都要吃較大比例的谷類食品.牙齦經(jīng)常出血,這是壞血病的癥狀,是缺乏維生素C造成的.水果蔬菜中含維生素C豐富,因此,建議他應(yīng)多吃圖中D果蔬類食物.
(5)甜食或零食的主要成分是糖類,糖類是人體能量的主要來(lái)源,并且平日很少運(yùn)動(dòng),則會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,這些物質(zhì)在體內(nèi)轉(zhuǎn)化為脂肪儲(chǔ)存在皮下,造成肥胖,使體重增加很快.每天很少吃飯,只吃零食和一些水果,會(huì)因糖類、蛋白質(zhì)攝取不足,造成營(yíng)養(yǎng)不良,影響身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育.應(yīng)該一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐,均衡攝取五類食物,加強(qiáng)鍛煉,保持健康體重.
故答案為:(1)綠色
(2)A   
(3)蛋白質(zhì)
(4)E   維生素C   D
(5)不對(duì)  答案合理均給分

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營(yíng)養(yǎng)及平衡膳食寶塔的含義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于“制作并用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( 。
A.對(duì)光時(shí),應(yīng)該讓較小的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
B.鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視目鏡內(nèi)的物象
C.用碘酒處理裝片,是起消毒作用,便于細(xì)胞保存
D.當(dāng)物象偏在右下方時(shí),要把物象移到視野中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向右下方移動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)該圖是反射弧模式圖,刺激1處產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),最終由圖中結(jié)構(gòu)5(填數(shù)字)對(duì)刺激作出反應(yīng).在完成這個(gè)反射的同時(shí)脊髓還可以將神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層,并產(chǎn)生相應(yīng)感覺(jué).構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元(神經(jīng)細(xì)胞).
(2)假設(shè)圖中結(jié)構(gòu)是上肢皮膚,效應(yīng)器是上肢肌肉,當(dāng)②處受傷被切斷后,會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有感覺(jué),當(dāng)④處受傷被切斷后,會(huì)出現(xiàn)有感覺(jué)而不能運(yùn)動(dòng).
(3)在老師的批評(píng)教育下,小歐終于認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤,羞愧的面紅耳赤,心跳加快,血壓升高.說(shuō)明人體生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)(神經(jīng))調(diào)節(jié),還要受激素調(diào)節(jié)的影響.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.生物的生殖方式有有性生殖和無(wú)性生殖,人們經(jīng)常利用植物的無(wú)性生殖來(lái)栽培農(nóng)作物和園林植物,常見(jiàn)的方式有扦插和嫁接,其中家蠶、蜜蜂等昆蟲(chóng)的發(fā)育,一生要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)發(fā)育.鳥(niǎo)卵具有適于陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),鳥(niǎo)卵比較大,卵殼起保護(hù)作用,卵白和卵黃內(nèi)儲(chǔ)存著較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),胚盤(pán)發(fā)育成雛鳥(niǎo).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列結(jié)構(gòu)中,不與食物直接接觸的是( 。
A.口腔B.食道C.盲腸D.肝臟

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是美國(guó)科學(xué)家米勒等模擬原始地球條件的裝置.將裝置內(nèi)抽真空后,從A處泵入氣體于玻璃儀器內(nèi),再將B中水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動(dòng)混合氣體在玻璃管內(nèi)流動(dòng),然后在A內(nèi)利用電極模擬火花放電,經(jīng)過(guò)b冷卻后,形成的產(chǎn)物沉積在C中.請(qǐng)根據(jù)上述的說(shuō)明,結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)火花放電的作用是:模擬閃電,提供動(dòng)力.
米勒提出的問(wèn)題是:在原始地球條件下,無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)嗎?;
他做出的假設(shè)是在原始地球條件下,無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì);
他搜集到的證據(jù)是產(chǎn)生了多種氨基酸等有機(jī)物.
他得出的結(jié)論是在原始地球條件下,由無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)是可能的.
(2)指出以下資料哪些不支持米勒實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明.
資料:天文學(xué)家已發(fā)現(xiàn)了數(shù)十種星際分子(是指存在于星際空間的分子),它們大多是有機(jī)物.1969年墜落在澳大利亞麥啟遜鎮(zhèn)的隕石中含有氨基酸…

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.請(qǐng)觀察下面的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,回答問(wèn)題:
(1)圖中陽(yáng)光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分.
(2)圖中屬于生產(chǎn)者的是植物.
(3)圖中的細(xì)菌與真菌能夠?qū)?dòng)植物的有機(jī)物分解掉,促進(jìn)自然界的物質(zhì)的循環(huán).
(4)螳螂和蟬屬于不完全變態(tài)發(fā)育,與家蠶相比,它們沒(méi)有蛹的時(shí)期.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.回憶使用顯微鏡和觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)在玻片上的一個(gè)字母“q”,在顯微鏡下看到的物像是b.
(2)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物像,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的⑦(填序號(hào)).
(3)觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)不能看到的結(jié)構(gòu)是A(填字母).
A.細(xì)胞壁  B.細(xì)胞質(zhì)  C.細(xì)胞核  D.細(xì)胞膜.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖,屬于呼吸道的組成器官,并有發(fā)聲作用的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案