【題目】我市近郊某農(nóng)田里的生活著多種生物,包括水稻、雜草、昆蟲、青蛙、鳥、蛇等,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)甲圖為改農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)寫出①表示什么?①表示 .
(2)①和昆蟲的關(guān)系式 .
(3)寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈 .
(4)如果圖乙A,B,C分別表示甲圖中的食物鏈中的各種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量,那么,C相對(duì)應(yīng)的生物是甲圖中的 .
(5)為了提高水稻的產(chǎn)量,農(nóng)民經(jīng)常采用噴施農(nóng)藥殺死害蟲,請(qǐng)你分析這種方法有哪些不利?(至少寫出兩點(diǎn)) .
【答案】
(1)鳥
(2)捕食和競(jìng)爭(zhēng)
(3)農(nóng)作物→昆蟲→青蛙→蛇
(4)蛇
(5)污染糧食作物和環(huán)境,促進(jìn)了害蟲的進(jìn)化,或選擇了抵抗能力強(qiáng)的害蟲等
【解析】解:(1)“圖甲為該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖”,鳥吃農(nóng)作物和昆蟲,因此①是鳥;青蛙是肉食性動(dòng)物之吃昆蟲,因此②是青蛙.所以圖中①表示鳥.(2)①鳥吃昆蟲屬于捕食關(guān)系,鳥和昆蟲都吃農(nóng)作物屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,因此出圖中①和昆蟲的關(guān)系:捕食、競(jìng)爭(zhēng).(3)營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多食物鏈越長(zhǎng),圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈農(nóng)作物→昆蟲→青蛙→蛇.(4)有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多.圖甲中蛇的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,圖乙中體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量最高的C,因此“如果圖乙A、B、C分別表示甲圖中的食物鏈中的各種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量”,那么,C相對(duì)應(yīng)的生物是甲圖中的蛇.(5)“為了提高水稻的產(chǎn)量,農(nóng)民經(jīng)常采用噴施農(nóng)藥殺死害蟲”,這種方法污染糧食作物和環(huán)境,促進(jìn)了害蟲的進(jìn)化,或選擇了抵抗能力強(qiáng)的害蟲等,(至少寫出兩點(diǎn))
(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)300萬(wàn)年前的“露西”化石,可以推測(cè)其運(yùn)動(dòng)方式為直立行走. (判斷對(duì)錯(cuò))
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【題目】如圖為顯微鏡觀察某標(biāo)本細(xì)胞的兩個(gè)視野圖,從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D的操作正確的是( )
A.向左移動(dòng)玻片,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡
B.向左移動(dòng)玻片,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成低倍物鏡
C.向右移動(dòng)玻片,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡
D.向右移動(dòng)玻片,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成低倍物鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的甲、乙、丙、丁四個(gè)地層是按照地質(zhì)年代由古老到晚近的順序劃分的.古生物學(xué)家發(fā)現(xiàn):甲地層只有水生生物化石;乙地層的水生生物化石占多數(shù);丙和丁地層的陸生生物化石越來(lái)越多.由此看出生物在生活環(huán)境方面的進(jìn)化趨勢(shì)是( )
A.從水生到陸生
B.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
C.從低等到高等
D.從陸生到水生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列行為習(xí)慣不利于身體健康的是( 。
A.禁煙限酒,合理膳食B.適當(dāng)鍛煉,勞逸結(jié)合
C.加班熬夜,過(guò)度緊張D.樂(lè)觀開朗,積極進(jìn)取
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