【題目】下列對生物的特征描述錯誤的是( )

A. 幾乎所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B. 一切生物都具有繁殖的特征

C. 運(yùn)動是區(qū)分生物和非生物的最主要特征之一

D. 應(yīng)激性是生物具有的普遍特性

【答案】C

【解析】除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成,是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,A正確;
成熟的生物個體能夠通過生殖產(chǎn)生后代,B正確;
動物是生物的一個主要類群,它們能夠?qū)Νh(huán)境作出反應(yīng)并移動,捕食其他生物動物區(qū)別于其他生物的重要特征就是自由運(yùn)動,C錯誤;
應(yīng)激性是生物具有的普遍特性。如用手輕輕觸動含羞草的葉,葉會合攏,向日葵的花盤朝向太陽,植物根的向地性,向水性,向肥性,莖的背地生長等,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)調(diào)查顯示,性犯罪案件占青少年涉嫌犯罪案件的比例約為58.5%。且有年齡趨于低齡化趨勢,對中小學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的性教育刻不容緩,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)男性主要性器官是甲圖中的[ ]__________,可產(chǎn)生精子,分泌__________

作為胚胎發(fā)育場所的是乙圖中的[ ]____________。

(2)生殖過程中,精子與卵細(xì)胞在乙圖中的[ ]____________相遇,眾多精子中只有一個能與卵細(xì)胞結(jié)合形成____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列詞句中,描寫生物遺傳的是( )

A. 螳螂捕蟬,黃雀在后 B. 一豬生九仔,九仔各不同

C. 種瓜得瓜,種豆得豆 D. 芝麻開花節(jié)節(jié)高

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲乙實(shí)驗(yàn)裝置均在適宣溫度、足夠陽光的環(huán)境下進(jìn)行,找出正確的選項(xiàng)( 。

A. 甲的紅墨水滴向右邊移動B. 乙的紅墨水滴向右邊移動

C. 甲的紅墨水滴不移動D. 乙的紅墨水滴不移動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生物興趣小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實(shí)驗(yàn)過程,對于他們預(yù)測的結(jié)果和得出的結(jié)論,你認(rèn)為最符合事實(shí)的是(  )

A. 滴加碘液后1號變藍(lán),2號不變藍(lán),此實(shí)驗(yàn)說明了睡液對淀粉有消化作用。

B. 滴加碘液后1號不變藍(lán),2號變藍(lán),此實(shí)驗(yàn)說明了水對淀粉有消化作用。

C. 滴加碘液后1號和2號均變藍(lán),此實(shí)驗(yàn)說明唾液對淀粉沒有消化作用。

D. 滴加碘液后1號和2號不變藍(lán),此實(shí)驗(yàn)說明唾液和水對淀粉沒有消化作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】煮豆燃豆萁,漉豉以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!要理解此詩的意境,需要有一定的生物知識,如圖甲示黃豆種子的結(jié)構(gòu)圖,圖乙示黃豆種子萌發(fā)成幼苗的過程圖,圖丙示黃豆受精過程示意圖,圖丁示豆莢和黃豆的形成圖。請據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號或字母,____上填文字)

(1)萁即豆莖,豆莖在鍋下燃燒,豆子在鍋里哭泣,豆莖和豆子(圖丁中的F)分別由圖甲[_____]_____和圖丙[_____]_____發(fā)育而成的。

(2)汁即豆汁,富含豐富的蛋白質(zhì),主要來自于圖甲中的[_____]_____,在種子萌發(fā)過程中提供有機(jī)物,我們常吃的黃豆芽主要部分指圖乙的[_____]_____。

(3)本市遍種植黃豆,黃豆收割后,下一屆莊稼一般有顯著增產(chǎn)效果,請你說出其中的道理____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的一組是( 。

A. 母雞下蛋

B. 雨后彩虹

C. 大汗淋漓

D. 浪濤滾滾

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【題目】如圖是健康成年人腎臟形成尿液過程圖,下列說法中,錯誤的是

A. 圖中標(biāo)號1、2、3所示結(jié)構(gòu)共同組成腎臟的基本單位

B. 圖中a、b處的生理過程分別是濾過作用和重吸收作用

C. 圖中結(jié)構(gòu)[2]內(nèi)的液體叫原尿,[5]內(nèi)的液體叫尿液

D. 與[1]內(nèi)液體相比,[3]內(nèi)液體中尿素含量大大降低

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄是我們?nèi)粘I钪蟹浅O矏鄣氖澄,我們食用的番茄品種很多,你吃過 “宇番1號”太空番茄嗎?它是普通番茄“北京黃”的種子由衛(wèi)星搭載后培育成的新品種,該品種個頭大、產(chǎn)量高、風(fēng)味佳、抗病性好。請分析回答:

(1)航空育種可以獲得新品種的原因是__________________________________________。

(2)“宇番1號”的果皮顏色為黃色,如果讓它與紅色果皮的“航育大紅”番茄雜交,雜交后代番茄的果皮顏色全為紅色,如果控制果皮顏色的基因用A和a表示,那么 “宇番1號”體細(xì)胞中,控制果皮顏色的基因組成是_________。如果將雜種紅番茄的種子種下去,推測一下自交后代的果皮顏色及基因組成,用遺傳圖解的形式將這一過程表示出來。_________

(3)冬季我們吃到的番茄多為冬暖棚種植的,果實(shí)里大都沒有成熟的種子,造成該現(xiàn)象的原因是________________________。有人建議對冬暖大棚的番茄進(jìn)行人工授粉,你有什么辦法可以代替人工操作?__________________________________。

(4)有經(jīng)驗(yàn)的菜農(nóng)在冬季的傍晚會將冬暖棚的窗戶打開一會兒,以降低棚內(nèi)的溫度,結(jié)果收獲的番茄口感更好,原因是__________________________________。采用這一方法獲得的性狀能否遺傳給后代?請分析回答原因__________________________________。

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