【題目】小明同學(xué)建立了一個(gè)關(guān)于藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物特點(diǎn)的分類(lèi)圖(見(jiàn)下圖)。請(qǐng)指出甲、乙、丙依次代表 哪類(lèi)植物( )

A.藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物
B.苔蘚植物、藻類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物
C.蕨類(lèi)植物、藻類(lèi)植物、苔蘚植物
D.藻類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物、苔蘚植物

【答案】D
【解析】由所學(xué)知識(shí)可知,藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,是最低等的一個(gè)植物類(lèi)群;

苔蘚植物沒(méi)有真正的根,因此無(wú)法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物比較矮小;

蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用,因此蕨類(lèi)植物一般長(zhǎng)的比較高大。

因此,分析上圖可知:甲無(wú)根、莖、葉的分化,是藻類(lèi)植物;乙有根、莖、葉的分化,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,所以是蕨類(lèi)植物;丙有莖和葉分化,但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,所以是苔蘚植物。

所以答案是:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下面物質(zhì)循環(huán)圖回答問(wèn)題:

(1)兔、樹(shù)和草死亡后,遺體會(huì)逐漸消失,這是因?yàn)閳D中的[C]______把它們分解為[A]______和[B]______。

(2)在陽(yáng)光下,[A]和[B]又被植物利用進(jìn)行______作用,制造出的______進(jìn)一步又被動(dòng)物利用。

(3)動(dòng)物通過(guò)呼吸作用,都能將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,說(shuō)明它們?cè)谧匀唤缰械淖饔弥皇?/span>______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)鼻腔功能描述不正確的是(  )

A. 說(shuō)話(huà)時(shí)共鳴及輔助發(fā)聲 B. 溫暖、濕潤(rùn)空氣

C. 清潔空氣 D. 味覺(jué)作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種不是鳥(niǎo)類(lèi)( )

A. 家鴿 B. 野鴨 C. 褐馬雞 D. 蝙蝠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物所具有的特征包括:對(duì)外界刺激做出反應(yīng)、生長(zhǎng)、繁殖和遺傳和變異等。下圖中分別體現(xiàn)了哪種生命特征:

(1)A是向日葵,“朵朵葵花向太陽(yáng)”,所體現(xiàn)出的生物特征是。
(2)B人體排汗,所體現(xiàn)出的生物特征是。
(3)C蘑菇由小長(zhǎng)大,所體現(xiàn)出的生物特征是。
(4)D鯨魚(yú)噴出水柱,所體現(xiàn)出的生物特征是。
(5)E螞蟻搬運(yùn)食物,所體現(xiàn)出的生物特征是。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們?yōu)榱朔乐锅B(niǎo)類(lèi)吃草籽,把一片草地用網(wǎng)罩起來(lái),結(jié)果卻使食草昆蟲(chóng)大量繁殖,草的葉子幾乎被吃光,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( )
A.土壤的肥力不夠
B.植被破壞
C.缺水干旱
D.食物鏈被破壞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某些生物的生殖和發(fā)育過(guò)程示意圖,其中①代表受精過(guò)程,②代表發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)若圖中生物體代表被子植物,受精卵形成后,會(huì)發(fā)育成種子中的__________,在種子的外面常有__________包被。

(2)若圖中生物體代表蝗蟲(chóng),過(guò)程②需要經(jīng)歷受精卵、_____________三個(gè)階段,這種發(fā)育屬于_________

(3)若圖中生物體代表人,產(chǎn)生生殖細(xì)胞B的器官是__________。人的②過(guò)程中,要經(jīng)歷一個(gè)重要的生長(zhǎng)發(fā)育期——青春期,請(qǐng)寫(xiě)出青春期發(fā)育的兩個(gè)特點(diǎn):_________________________________________。

(4)若圖中生物體代表人,生殖細(xì)胞A中有23條染色體,則受精卵中的染色體數(shù)目為____________。子女的性別是由受精卵中的_________________決定的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】今年4月17日我省確診2例H7N9病例,為了防止H7N9的傳播,醫(yī)院立即將2名患者進(jìn)行隔離治療,這種預(yù)防傳染病的措施是

A控制傳染源 B切斷傳播途徑

C保護(hù)易感人群 D保護(hù)傳染源

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1953年,美國(guó)科學(xué)家米勒首先模擬原始地球閃電和大氣成分,在密閉的裝置里,連續(xù)進(jìn)行火花放電,合成了(  )

A. 核酸 B. 蛋白質(zhì) C. 氨基酸 D. 葡萄糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案