【題目】以下是比較體循環(huán)和肺循環(huán)的表格，哪項(xiàng)是正確的（ ）

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】體循環(huán)：血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈，再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房。這一循環(huán)途徑叫做體循環(huán)。在體循環(huán)中，當(dāng)血液流經(jīng)身體各部舒組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管時(shí)，不僅把運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)輸送給細(xì)胞，把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走，而且紅細(xì)胞中的血紅蛋白把它所結(jié)合的氧氣釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。這樣血液就由動(dòng)脈血變成了靜脈血；肺循環(huán)是從右心室開(kāi)始依次經(jīng)過(guò)肺動(dòng)脈、肺部毛細(xì)血管、肺靜脈至左心房終止。在肺循環(huán)中，從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血，流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，可見(jiàn)，經(jīng)過(guò)肺循環(huán)，血液由靜脈血變成了含氧豐富的動(dòng)脈血。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為幾種生物示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①②可用來(lái)制面包和酒
B.③由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成
C.對(duì)污水凈化有一定作用的是①④
D.①與⑤相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒(méi)有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水養(yǎng)植物(如圖)可調(diào)節(jié)室內(nèi)濕度，清潔衛(wèi)生、養(yǎng)護(hù)簡(jiǎn)單，具有很高的觀賞價(jià)值。請(qǐng)閱讀回答：

栽種水養(yǎng)小植物的步驟：

①將植物從泥土里清洗出來(lái)，動(dòng)作盡量輕柔，不傷到植物的根系。

②用定植籃或玻璃珠，鵝卵石什么的進(jìn)行固定，讓植物直立，同時(shí)保證根系能接觸到下面的營(yíng)養(yǎng)液。

③加水，水的液面最好不要把根系全部浸沒(méi)。

④適當(dāng)給植物曬太陽(yáng)。

⑤適當(dāng)添加營(yíng)養(yǎng)液。

(1)相比于種在花盆里，定植籃或玻璃珠，鵝卵石什么的相當(dāng)于________的固定作用。

(2)水養(yǎng)的植物除了水分，還需要無(wú)機(jī)鹽，這體現(xiàn)在步驟[ ]。水分和無(wú)機(jī)鹽是由________ 吸收，通過(guò)________管向上運(yùn)輸。

(3)步驟[ ③ ]中，水的液面最好不要把根系全部浸沒(méi)，留出一些空間，以利于根的________ 作用。

(4)水養(yǎng)植物放于室內(nèi)，進(jìn)行蒸騰作用，體內(nèi)的水分以________的形式，主要通過(guò)葉片的________________ 散失到體外，可調(diào)節(jié)空氣濕度。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，屬于藻類(lèi)植物、苔蘚類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物共同特征的是（ ）

①都是多細(xì)胞生物 ②都不產(chǎn)生種子 ③都有根、莖、葉的分化 ④都能進(jìn)行光合作用

A．①④ B．②④ C．①③ D．②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性的根本措施是

①保護(hù)生物的棲息地　　②保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 ③保護(hù)瀕危物種　　④保護(hù)家養(yǎng)動(dòng)物、栽培植物和野生親緣種的基因多樣性

A．①②　　 B．①③　　 C．②③　　 D．③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是眼球結(jié)構(gòu)以及成像示意圖，有關(guān)敘述正確的是 （ ）

A.如圖表示近視眼的成像過(guò)程，矯正方法是佩戴凸透鏡

B.造成近視眼的原因之一是結(jié)構(gòu)1過(guò)度變凸

C.結(jié)構(gòu)3上面有感光細(xì)胞，是成像的部位

D.看遠(yuǎn)處物體時(shí)，結(jié)構(gòu)2凸度比較大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下面的災(zāi)害中，通過(guò)食物鏈而引起的生態(tài)危機(jī)是（ ）

A．溫室效應(yīng) B．酸雨

C．臭氧層出現(xiàn)的空洞 D．有毒物質(zhì)積累和濃縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你伸肘時(shí)，肱二頭肌、肱三頭肌如何運(yùn)動(dòng)

A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 B．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮

C．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮 D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括__________________。

（2）請(qǐng)列舉位于腦干的神經(jīng)中樞______________、___________、_____________（試舉三例）。

（3）視覺(jué)感受器位于［ ］_________。產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)后，被傳遞到［ ］ _______形成視覺(jué)。長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng)，就會(huì)導(dǎo)致眼的［ ］_____________過(guò)度變曲，形成近視。

（4）圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是__________________集中的地方；人腦與軀體、內(nèi)臟聯(lián)系的通道是脊髓中的________________。

（5）腎臟產(chǎn)生的尿液通過(guò)［ ］__________流入膀胱。尿液貯存到一定量就會(huì)產(chǎn)生排尿反射，請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑：_____

（6）某人由于脊髓某個(gè)部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿，則該患者受傷的部位可能是圖中的___________（填序號(hào)）。

（7）人在吃梅、看梅、談梅時(shí)都能分泌唾液，屬于人類(lèi)特有的反射活動(dòng)的是________________________。

（8）一位盲人“閱讀”盲文小說(shuō)后感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，他完成“閱讀”和“理解”這兩項(xiàng)反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞分別是位于A上的________________和 _________________。

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