【題目】你觀察過(guò)養(yǎng)在魚(yú)缸中的魚(yú)嗎?它的口和鰓蓋后緣，不斷地相互交替張開(kāi)和關(guān)閉。這是魚(yú)在進(jìn)行哪種生理活動(dòng)

A．取食 B．呼吸 C．排泄 D．生殖

【答案】B

【解析】

試題分析：魚(yú)類終生生活在水中，觀察活魚(yú)，可以看到魚(yú)的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚(yú)在呼吸。魚(yú)用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細(xì)血管，當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí)，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，所以魚(yú)類不停地吞水實(shí)際是在呼吸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從圖中你能提取哪些信息呢？

（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：①是_____，②是_____

（2）一個(gè)動(dòng)作的完成是因?yàn)?/span>_____ 受到刺激收縮，牽動(dòng)_____繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的．

（3）關(guān)節(jié)是骨與骨之間的連接，它們由_____，_____和_____組成．

（4）當(dāng)我們伸肘時(shí)，肱二頭肌處于_____狀態(tài)，③_____處于_____狀態(tài)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被分解的終產(chǎn)物依次是（　�。�

A. 氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸

B. 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸

C. 甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸

D. 甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為外界物體在視網(wǎng)膜上成像示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線，依次經(jīng)過(guò)[]__、__、和__等結(jié)構(gòu)，經(jīng)過(guò)[]__的折射，在[]__上形成物像．

（2）青少年如果用眼不當(dāng)，會(huì)造成近視，可以配戴__透鏡加以矯正．

（3）某同學(xué)看故事書(shū)時(shí)，激動(dòng)得熱淚盈眶．在此過(guò)程中，故事書(shū)中的文字先在眼內(nèi)成像，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后通過(guò)[]__傳遞到__，產(chǎn)生視覺(jué)．他在看書(shū)時(shí)，激動(dòng)得流出眼淚這一過(guò)程屬于__反射．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中哪一個(gè)既是植物蒸騰作用的“門(mén)戶“，又是氣體交換的“窗口”（　�。�

A. 葉片 B. 葉肉 C. 葉綠體 D. 氣孔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)用10倍物鏡觀察到的影像，如果想看到完整的字母影像，正確的做法是（　�。�

A.用20倍物鏡
B.向下移動(dòng)標(biāo)本
C.標(biāo)本向左移動(dòng)
D.用5倍物鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明出水痘，老師讓他回家休息治療。這屬于預(yù)防傳染病的哪一措施 （ ）

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑 C．保護(hù)易感人群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一臺(tái)顯微鏡。備有兩個(gè)目鏡：5X和10X；三個(gè)物鏡：10X、45X和60X。使用這臺(tái)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，最大的放大倍數(shù)是

A．50倍 B．450倍 C．600倍 D．2700倍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣進(jìn)入人體以后，經(jīng)過(guò)各種新陳代謝，會(huì)產(chǎn)生各種代謝廢物。它們主要是以尿液的形式排出體外。請(qǐng)問(wèn)尿液的形成過(guò)程包括（ ）

A．腎小球的濾過(guò)和腎小囊的重吸收 B．腎小囊的濾過(guò)和腎小管的重吸收

C．腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收 D．腎小管的濾過(guò)和腎小球的重吸收

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