【題目】動脈中的血液流動方向是

A．由心臟向全身各處流動 B．由上向下流動

C．由全身各處向心臟方向流動 D．由下向上流動

【答案】A

【解析】

試題分析：血管分為動脈、靜脈、毛細血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黃粉蟲，又名面包蟲，原是糧倉中常見的害蟲。如果往飼養(yǎng)黃粉蟲的容器里放一片面包，它們會聚集在面包片下面吃面包；如果把面包片翻過來，暴露在明處的黃粉蟲會很快爬到面包片的下面。

（1）從以上資料可知，黃粉蟲幼蟲喜歡生活在__________環(huán)境中。（明亮/陰暗）

（2）該實驗控制的變量是_____________。

（3）針對此探究實驗,冬冬應(yīng)提出的問題是:________會影響黃粉蟲的生活嗎？

（4）下列哪一項形成該實驗的一組對照實驗 （_______）

A、光線的強弱與麥麩的有無 B、麥麩的有無 C、溫度的高低 D、光線的明亮和陰暗

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

1只

陰暗

10只

9只

8只

10只

9只

（5）若將10只黃粉蟲放入上圖的裝置中，2分鐘后記錄兩種環(huán)境中的黃粉蟲數(shù)，重復(fù)進行5次實驗，統(tǒng)計記錄如圖：為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)計算5次數(shù)據(jù)的_______值。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家曾用變形蟲做分割實驗，結(jié)果有核部分會復(fù)原失去的部分，還會活下來，無核部分過不久就會死亡，這證明對細胞的生命活動起著控制作用的是（ ）

A．細胞膜 B．細胞核 C．細胞質(zhì) D．線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動、植物體生命活動的單位是（ ）

A．細胞 B．組織 C．葉綠體 D．器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖請據(jù)圖回答：

（1）上圖表示人的___________動作，完成這個動作牽涉的關(guān)節(jié)是___________。

（2）通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，是[ ]___________處于舒張狀態(tài)，[ ]___________處于收縮狀態(tài)，二者相互配合，才能完成這個動作。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究綠色植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中，某同學(xué)設(shè)計以下探究方案，請你用所學(xué)知識進行分析。

（1）如圖，將植物罩上透明塑料袋，關(guān)閉開關(guān)，并放黑暗處48小時后，將A．b聯(lián)通，打開開關(guān)，輕壓塑料袋，排出的氣體使澄清石灰水變渾濁，說明植物體進行 作用產(chǎn)生的氣體是 。

（2）緊接著，再關(guān)閉開關(guān),將上述罩塑料袋的植物光照一會兒，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，這是葉片進行 作用散失的水分凝聚而成，這些水分是通過植物的根毛吸收后，再依次經(jīng)根的 區(qū)、莖、葉柄、葉脈內(nèi)的 自下往上運輸，最后通過由 個半月形的保衛(wèi)細胞 （填“打開”或“關(guān)閉”）散失在袋內(nèi)空氣中而完成。待光照3-4小時后，發(fā)現(xiàn)塑料袋中氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，說明綠色植物 作用時，吸收 氣體后轉(zhuǎn)化的氣體是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，才能使各項生命活動正常進行。圖甲為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等代謝過程示意圖。請分析回答：

（1）從①注水，不會從③流出，是因為存在〔 〕 。（〔〕內(nèi)填數(shù)字，橫線填名稱）

（2）某人吃完魚肉后，魚肉中的蛋白質(zhì)通過消化系統(tǒng)的消化，最終以a的形式被吸收，則a 物質(zhì)是 ，完成此過程的主要器官是 。

（3）b代表氧氣進入血液循環(huán)后，最先到達心臟的 （填圖甲中字母），若被運輸?shù)?/span>

腎臟，最終在腎臟細胞的 中被利用。物質(zhì)c出肺時，肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是 。

（4）d中的 通過生理過程e，全部進入血液。

（5）在圖甲中，B比D的腔壁厚，是因為B中的血液從主動脈泵出流向全身各處，D中的血液從肺動脈泵出流向肺部，這體現(xiàn)了 的生物學(xué)觀點。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和 的基本單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是桃的果實示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實都屬于 。

（2）在植物傳粉和受精過程中，花粉萌發(fā)長出的花粉管穿過雌蕊的 、 （選填圖1中序號），到達子房，花粉管里的精子釋放出來，完成受精作用。

（3）桃的果實中，我們食用的部分[①]是圖1中 （選填圖1中的標(biāo)號）發(fā)育而來的。

（4）某種桃的果實個大、味甜，農(nóng)民為了繁殖大量的桃樹又不改變桃的品質(zhì)，常用的方法是 。

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