【題目】如圖是某同學(xué)所做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法你不認(rèn)可的是（　�。�

A. 該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是光

B. 燃燒的蠟燭在A中熄滅原因是瓶中二氧化碳增多

C. 裝置A中的植物不能進(jìn)行光合作用

D. 裝置A、B中的植物都能進(jìn)行呼吸作用

【答案】B

【解析】

光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過程；呼吸作用是細(xì)胞利用氧把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且把儲(chǔ)存的有機(jī)物里面的能量釋放出來。

圖一中設(shè)置AB兩玻璃瓶，A遮光，B在光下，其余條件相同，因此該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是光，A正確；A遮光，不能進(jìn)行光合作用，沒有氧氣產(chǎn)生，蠟燭在A中熄滅，B錯(cuò)誤；C正確；呼吸作用是不需要條件的，只要是活細(xì)胞，即使是無光也進(jìn)行呼吸作用，因此裝置A、B中的植物都能進(jìn)行呼吸作用，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體下肢骨骼肌的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生許多二氧化碳，正常情況下，其中的大部分二氧化碳被排出體外時(shí)，不會(huì)經(jīng)過的部位是

A. 肺動(dòng)脈 B. 右心房 C. 肺靜脈 D. 下腔靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為盆栽的花卉經(jīng)常松土可以增加根部呼吸作用．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組將三組基本相似的同種植物幼苗，分別放入甲.乙.丙三個(gè)透明玻璃鐘罩中，密封。經(jīng)一晝夜暗處理后，置于室外相同環(huán)境下，其中甲做遮光處理，乙.丙不遮光（如下圖）。（注：丙鐘罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳）

（1）甲和乙可以作為一組_____實(shí)驗(yàn)，

所探究的問題是_________________？

（2）經(jīng)過一晝夜暗處理的目的是_______________。

（3）一段時(shí)間后，將甲.乙.丙中的葉片分別經(jīng)酒精脫色.滴加碘液處理后發(fā)現(xiàn)：甲中的葉片不變藍(lán)，乙中的葉片變藍(lán)，這說明______是光合作用的產(chǎn)物；丙由于缺少______，不能進(jìn)行光合作用，所以葉片不變藍(lán)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，屬于魚類的是 （ ）

A. 甲魚 B. 烏賊魚 C. 鯨魚 D. 鳙魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的午餐食譜，如圖是淀粉、蛋白質(zhì)在人體內(nèi)消化吸收過程的示意圖。據(jù)圖回答：

（1）如圖中甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的食譜，較合理的是__，其中富含淀粉的食物是______。

（2）如圖中過程a表示___過程，b表示___過程，其進(jìn)行的主要場所是______。

（3）如圖中淀粉、蛋白質(zhì)的消化終產(chǎn)物A、B分別是______________、______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無償獻(xiàn)血是我國現(xiàn)行的獻(xiàn)血制度，下列有關(guān)獻(xiàn)血的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.獻(xiàn)血時(shí)針刺入的血管是靜脈
B.輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則
C.任何人都可以參加獻(xiàn)血
D.一次獻(xiàn)血200毫升不會(huì)影響健康

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下肌肉中與呼吸運(yùn)動(dòng)關(guān)系最密切的是（ ）
A.胸肌
B.膈肌
C.腹肌
D.心肌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)管的運(yùn)輸特點(diǎn)是（　�。�
A.由下向上輸導(dǎo)有機(jī)物
B.由葉向其他器官輸導(dǎo)有機(jī)物
C.由上向下輸導(dǎo)水、無機(jī)鹽和有機(jī)物
D.由下向上輸導(dǎo)水和無機(jī)鹽

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