6.圖1表示人體在呼吸時胸廓的某一狀態(tài),圖2表示某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,請據(jù)圖回答問題:

(1)將新鮮的羊肺剪成小塊放置在裝有足量清水的燒杯中,可以觀察到肺漂浮在水面上.這是因為肺內(nèi)有空氣.
(2)圖1表示吸氣過程,此時膈肌處于收縮(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài).
(3)圖2中AB段曲線表示肺內(nèi)氣壓小于(填“大于”或“小于”)外界氣壓,圖1所表示的過程對應(yīng)圖2中的AB(填“AB”或“BC”)段.

分析 呼吸運動是呼吸肌收縮和舒張的結(jié)果,人體的呼吸肌主要是膈肌和肋間肌.呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程,吸氣時:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(膈肌頂部下降)→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進入肺;呼氣時:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺.

解答 解:(1)肺是進行氣體交換的部位,在肺內(nèi)進行完氣體交換后,都會殘留一部分的氣體,因此把肺放在足量的清水的燒杯中,肺會漂浮在水面上.
(2)吸氣時:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(膈肌頂部下降)→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進入肺;呼氣時:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺.因此圖1表示吸氣過程,此時膈肌處于收縮狀態(tài).
(3)圖中AB段肺內(nèi)氣壓低于大氣壓表示吸氣,肋間肌和膈肌都收縮;胸腔容積變大.肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓;BC段肺內(nèi)氣壓高于大氣壓則表示呼氣,肋間肌,膈肌舒張,此過程中胸廓的前后和左右徑都變小,胸腔體積縮。蝺(nèi)氣壓高于外界氣壓.圖1表示吸氣過程與圖2中的AB段一樣.
故答案為:(1)肺漂浮在水面上;肺內(nèi)有空氣;
(2)吸氣;收縮;
(3)小于;AB.

點評 本題考查學(xué)生對呼吸運動的過程的理解,考查學(xué)生識圖讀圖的能力,屬于中檔題,難度中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.細(xì)菌和許多真菌“無影無蹤”,人們對它“愛恨交加”,下列相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
B.細(xì)菌和真菌通過與動植物共生而使其患病
C.它們必須生活在有氧的環(huán)境中
D.它們主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,據(jù)圖分析回答問題
(1)由(一)到(二)的運動,必須在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下才能完成.完成動作(一)時,A(填字母)處于收縮狀態(tài).
(2 )屈肘動作符合杠桿原理,起支點作用的是C
A.骨 B.骨骼肌 C.關(guān)節(jié) D.韌帶
(3)圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié),他們能夠靈活運動的重要原因是關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩的表面均包圍一層_以及關(guān)節(jié)腔里有_,減少了運動時的摩擦.C
A.骨膜、滑液      B.韌帶、滑液      C.關(guān)節(jié)軟骨、滑液       D.關(guān)節(jié)囊、滑液.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.血管內(nèi)的血液對血管壁產(chǎn)生的側(cè)壓力叫做(  )
A.心輸出量B.血壓C.心率D.心動周期

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述,不正確的是( 。
A.神經(jīng)系統(tǒng)由大腦、小腦、腦干、脊髓組成
B.調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞是大腦皮層
C.神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元
D.神經(jīng)元具有突起,利于接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.人類捕捉青蛙和麻雀的結(jié)果,會使農(nóng)林害蟲增加.這說明動物在維持生態(tài)平衡中起到了重要的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖分別表示六種血管中,血液含氧量和血壓的變化.據(jù)圖回答(填字母):

(1)假設(shè)A-F分別表示肺泡外毛細(xì)血管、肺靜脈、體靜脈、主動脈、肺動脈、組織內(nèi)毛細(xì)血管中的一個,那么表示組織內(nèi)毛細(xì)血管、肺動脈、主動脈、肺靜脈的分別是E、A、D、C.
(2)在上面兩圖中,二氧化碳含量最少的兩個血管應(yīng)該是C、D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧示意圖,請回答下列問題:
(1)若此圖表示人看到話梅分泌唾液的反射,則此反射的感受器位于眼球的[A]視網(wǎng)膜上,[B]代表的結(jié)構(gòu)是視神經(jīng),[C]代表的結(jié)構(gòu)是大腦皮層的視覺中樞.
(2)若此圖表示人聽到鈴聲走進教室的反射,則此反射的感受器在耳結(jié)構(gòu)中的[A]耳蝸內(nèi),[B]代表的結(jié)構(gòu)是聽覺神經(jīng),[C]代表的結(jié)構(gòu)是大腦皮層的聽覺中樞.
(3)若此圖表示手偶然碰到火立即縮手的反射,則此反射的神經(jīng)中樞位于[C]脊髓內(nèi)的縮手反射中樞,[D]代表的結(jié)構(gòu)是傳出神經(jīng),[E]代表的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器.
(4)在上述的反射弧結(jié)構(gòu)中,B、C、D、E所接受的刺激一般都是神經(jīng)沖動.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖描述了綠色植物-大豆的一生,根據(jù)圖示回答問題:

(1)圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、適量的水和充足的空氣.
(2)大豆在生長過程中,根尖生長最快的部位是伸長區(qū).
(3)從④→⑤過程中必須經(jīng)過傳粉和受精兩個重要的生理過程.
(4)以西瓜為例,結(jié)合植物受精過程示意圖,西瓜是由子房發(fā)育而成的,其中的西瓜皮是由子房壁發(fā)育而成的一部分,西瓜籽是由胚珠發(fā)育而成,在食用西瓜籽的時候,吃掉的“瓜子仁”是由受精卵發(fā)育而成.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案