6.如圖表示生物進(jìn)化的大致過程,請據(jù)圖回答相關(guān)問題.
(1)從組成生物體的結(jié)構(gòu)層次上看,圖中[6]和[11]相比,缺少的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng).
(2)圖中屬于脊椎動物的除爬行類外還有9、10、11、12(填序號).
(3)圖中屬于生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是1、2、3、5、6(填序號).
(4)生物進(jìn)化的各種說法中,被人們普遍接受的是達(dá)爾文(填人名)的自然選擇學(xué)說.
(5)從圖中可以看出所有生物之間都存在著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系.
(6)從圖中可以看出生物進(jìn)化的總趨勢是從低等到高等,從水生到陸生,從簡單到復(fù)雜.

分析 植物的進(jìn)化歷程:原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物);
無脊椎動物的進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物→原始節(jié)肢動物→原始棘皮動物動物;
脊椎動物的進(jìn)化歷程:古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類.
從圖中可以看出,1藻類植物、2苔蘚植物、3蕨類植物、4真菌、5裸子植物、6被子植物、7環(huán)節(jié)動物、8節(jié)肢動物、9魚類、10兩棲類、11鳥類、12哺乳類.

解答 解:(1)6是被子植物,其結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體,11是鳥類,其結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,兩者相比:6缺少的結(jié)構(gòu)系統(tǒng).
(2)動物根據(jù)體內(nèi)有無脊椎可分為脊椎動物和無脊椎動物.脊椎動物除爬行類外還有:9魚類、10兩棲類、11鳥類、12哺乳類.
(3)生產(chǎn)者是指綠色植物,植物的類群包括:1藻類植物、2苔蘚植物、3蕨類植物、5裸子植物、6被子植物.
(4)關(guān)于生物進(jìn)化的原因,人們進(jìn)行了長期的探索,提出了各種解釋.其中被人們普遍接受的是自然選擇學(xué)說.自然選擇學(xué)說的創(chuàng)立者是達(dá)爾文.
(5)從圖中可以看出所有生物之間都存在著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系.
(6)從圖中可以看出生物進(jìn)化的趨勢是:從低等到高等,從水生到陸生,從簡單到復(fù)雜.
故答案為:(1)系統(tǒng);
(2)9、10、11、12;
(3)1、2、3、5、6;
(4)達(dá)爾文;
(5)親緣關(guān)系;
(6)從低等到高等,從水生到陸生,從簡單到復(fù)雜.

點評 認(rèn)真分析生物進(jìn)化樹,就能總結(jié)出生物進(jìn)化的總體趨勢.

練習(xí)冊系列答案
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16.看圖操作步驟示意圖,分析回答:

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A.上網(wǎng)搜索下載所需資料B.到閱覽管查閱圖書報刊
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C.釋放的氣泡主要是氧氣
D.光照越強,釋放的氣泡就越多

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