5.?dāng)?shù)量最多的是圖中1,它是( 。
A.白細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.血小板D.血漿

分析 如圖血液的組成包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.圖中1的數(shù)量最多,是紅細(xì)胞;2的個(gè)體最大且有細(xì)胞核,是白細(xì)胞.3是血小板,4是血漿.

解答 解:圖中1的數(shù)量最多,是紅細(xì)胞,呈兩面凹圓餅狀的是紅細(xì)胞,其中富含血紅蛋白,它是一種含鐵的蛋白質(zhì),呈紅色.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此題可結(jié)合血液的組成和功能有關(guān)知識(shí)點(diǎn)來(lái)分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.養(yǎng)蠶織絲在我國(guó)有著悠久的歷史,請(qǐng)回答:
(1)蠶的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,這種發(fā)育過(guò)程從幼體到成體有較大的變化,稱為變態(tài)發(fā)育.
(2)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)自繭.他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,子代全是黃足蠶,說(shuō)明黃足是顯性性狀;如果控制相對(duì)性狀的基因用A、a表示,則子代蠶的基因組成是Aa;若讓子代黃足蠶與白足蠶雜交,推測(cè)后代白足蠶的比例是1:1.
(3)2008年,我國(guó)的蠶桑育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種.這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù),這個(gè)事例說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是基因控制性狀.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.用手捏豬的心臟最厚的腔是( 。
A.右心房B.右心室C.左心房D.左心室

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下面是某生物興趣小組同學(xué)在討論生物實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)試劑及用具選擇的有關(guān)敘述,請(qǐng)你仔細(xì)分析,指出其表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( 。
A.制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)在載玻片中央滴一滴生理鹽水
B.用以澄清的石灰水可以檢測(cè)人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳
C.“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)中,可用淀粉檢驗(yàn)淀粉的存在
D.“觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,要用放大鏡觀察血液情況

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.當(dāng)我們劇烈運(yùn)動(dòng)或?qū)W習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí),就會(huì)導(dǎo)致疲勞,這時(shí)補(bǔ)充糖類食物是恢復(fù)體力最有效的方法,淀粉是人體的主要糖類來(lái)源,它進(jìn)入人體到被人體所用,需經(jīng)過(guò)一系列的生理過(guò)程,如下圖一:食物中的葡萄糖進(jìn)入血液后,血糖含量在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)生變化,如下圖二

(1)食用含淀粉的食物1小時(shí)(BC段)后,血糖含量會(huì)大幅度上升,是因?yàn)檫@段時(shí)間內(nèi),在消化道的小腸內(nèi)完成了b過(guò)程,該結(jié)構(gòu)最主要的特點(diǎn)有具有環(huán)形皺襞和絨毛.
(2)圖一中[c]過(guò)程是在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的,疲勞的身體能迅速得到恢復(fù)就是因?yàn)樵诖穗A段獲得了能量補(bǔ)充.
(3)CD段血糖含量下降的主要原因是胰島素的調(diào)節(jié)作用.重癥糖尿病患者需要肌肉注射胰島素而不是口服,是因?yàn)橐葝u素是一種蛋白質(zhì),在消化道的胃內(nèi)會(huì)被消化,若肌肉注射胰島素,則胰島素先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的
右心房.
(4)常吃素食的人也能長(zhǎng)胖,由此推測(cè)糖類在人體內(nèi)也可以轉(zhuǎn)化成脂肪.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.中東呼吸綜合征(MERS)是2012年9月發(fā)現(xiàn)的一種新型冠狀病毒引起的急性呼吸道疾。摬∧壳爸饕R床表現(xiàn)為:發(fā)熱、咳嗽、呼吸急促和呼吸困難等急性重癥呼吸道感染癥狀,部分病例會(huì)出現(xiàn)腎功能衰竭,小部分病例僅表現(xiàn)為輕微呼吸道癥狀或無(wú)癥狀.資料顯示,目前中東呼吸綜合征冠狀病毒的傳染源和傳播途徑尚不完全明確,尚無(wú)特異性治療措施和疫苗,了解該病基本知識(shí),做好預(yù)防是關(guān)鍵.分析回答:
(1)中東呼吸綜合征冠狀病毒(MERS-CoV)從傳染病的角度來(lái)說(shuō),它屬于病原體.
(2)右圖示中東呼吸綜合征冠狀病毒(MERS-CoV)結(jié)構(gòu),該病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(3)韓國(guó)因允許MERS患者出境遭批評(píng).從預(yù)防傳染病的角度來(lái)說(shuō),本應(yīng)該限制患者外出,進(jìn)行隔離治療,這種措施屬于控制傳染源.
(4)目前中東呼吸綜合征尚無(wú)特異性治療措施和疫苗.人們常用疫苗來(lái)預(yù)防其他傳染病,從免疫角度講,注射入人體的疫苗被稱為抗原.
(5)保持均衡飲食、充足休息、良好的身體狀況,避免過(guò)度勞累可以有效抵御病菌的入侵,從獲得途徑上看,這種免疫屬于非特異性免疫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖是人類進(jìn)化過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)從圖中可以看出,在森林古猿向人類進(jìn)化的過(guò)程中,第一步最重要的變化是直立行走
(2)為了在地上捕獵到足夠的食物,古人類開(kāi)始制造并使用工具,從而大大地提高了捕獵的效率.這一點(diǎn)也使得人與動(dòng)物有了本質(zhì)的區(qū)別
(3)從圖中可以看出,人類使用的工具越來(lái)越復(fù)雜,起重要原因是工具的使用推動(dòng)了大腦的發(fā)育.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.人的黃皮膚和大眼睛B.人的雙眼皮和能卷舌
C.人的體重和有耳垂D.人的雙眼皮和單眼皮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)填寫圖中各結(jié)構(gòu)各稱.①卵殼膜⑤卵黃膜⑥系帶⑦卵黃⑧卵白
(2)雞卵受精后,將來(lái)發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是圖中的[④]胚盤
(3)圖中的[⑦]卵黃是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分,圖中的[⑧]卵白也能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分.
(4)[④]胚盤[⑦]卵黃[⑤]卵黃膜合起來(lái)組成卵細(xì)胞.
(5)從商場(chǎng)買回家的新鮮雞蛋一般都不能孵化出小雞,是因?yàn)闆](méi)有受精.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案