【題目】從古猿到人的進(jìn)化過程中，最有決定意義的階段是

A．古猿從樹棲生活轉(zhuǎn)為地面生活 B．學(xué)會制造和使用工具

C．產(chǎn)生了語言 D．四肢行走轉(zhuǎn)為兩足直立行走

【答案】D

【解析】

試題分析：在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語言的產(chǎn)生。直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森里束縛，開拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在地球上最高等的動物類群是

A．昆蟲 B．鳥類 C．魚類 D．哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】位于生物進(jìn)化樹上最頂端的動物是（ ）

A．單細(xì)胞動物

B．節(jié)肢動物

C．爬行動物

D．哺乳動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類不合理的開發(fā)自然生態(tài)系統(tǒng)，如毀林開荒、開墾草原、圍湖造田等，其共同的特點是（ ）

A．促進(jìn)了生物的繁殖，豐富了生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈

B．促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)更加平衡

C．保持了原有的生態(tài)系統(tǒng)

D．降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下可稱生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 一個湖泊中的浮游生物和所有分解者

B. 燒杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物

C. 一個池塘中的所有水蚤和分解者

D. 一個魚缸中的所有金魚和水草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對于人類發(fā)展的4個階段的表述，不正確的是

A．最早使用工具的是能人 B．最早人工取火的是智人

C．智人的大腦最發(fā)達(dá) D．最早兩足直立行走的是南方古猿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿食物鏈各個環(huán)節(jié)傳遞時，其特點是

A．單向流動，逐級不變 B．單向流動，逐級遞減

C．循環(huán)流動，逐級增加 D．循環(huán)流動，逐級遞減

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家成功地把人的抗病毒干擾素基因連接到煙草細(xì)胞的DNA分子上使煙草獲得了抗病毒能力。這項技術(shù)稱為（ ）

A、克隆技術(shù) B、嫁接技術(shù) C、轉(zhuǎn)基因技術(shù) D、組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般來說，生物進(jìn)化的總體趨勢，是由 到 、由 到 、由 到 ．

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