【題目】孔雀開屏,蜻蜓點水屬于動物的( )
A.攻擊行為
B.生殖行為
C.防御行為
D.捕食行為
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】花生又名落花生或“長生果”,豆科,落花生屬;ㄉN子富含蛋白質、脂肪,主要用以榨油供食用或作副食、糖果。果殼可制酒精、油粕,莖、葉可作飼料。某興趣小組的同學搜集了部分資料并在實驗室種植觀察探究,請根據圖分析回答:
(1)“麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子”是對花生非常形象的描述,其中“白胖子”是由__ 發(fā)育而成的,“紅帳子”在生物體的結構層次中屬于____。
(2)丙圖是同學們將一棵花生幼苗放置在密閉的黑色塑料袋中,將其產生的氣體通入澄清的石灰水,出現石灰水變渾濁的現象,該生理過程在圖戊中對應的曲線是____。
(3)光合作用發(fā)生在丁圖中的____(填數字)。
(4)在圖戊中的a、e點時,理論上葉肉細胞中的氣體不存在的來源或去路是圖己中的__。(填數字)
(5)根據題干信息,種植花生一般不需要增施____肥(選填氮、磷、鉀)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索,某社團同學選取了多種生物,對這些生物 的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索,請回答下列問題:
(1)圖甲中的 M 表示的發(fā)育過程稱為_____。
(2)圖乙中若 D 表示受精卵,“作繭自縛”表示家蠶發(fā)育到___________________階段(用字母表示)。
(3)圖丙所示鳥卵的結構中,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質的是_____(填序號)
(4)丁圖中胎兒通過 _____________________ (填數字)與母體進行物質交換。
(5)丙、丁、戊三種繁殖方式中,后代具有雙親的遺傳特性的是_____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水餃是中國北方人較喜歡的一種傳統美食,也有喜慶團圓的寓意。鮮美的水餃入口后,會在你的體內經過的神奇旅行,最后被消化為可吸收的物質。
Ⅰ.圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。請據圖回答:
(1)包水餃的面皮的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化過程的曲線是________,參與該過程的消化液有________________。
(2)水餃餡中瘦肉的主要成分是蛋白質,它的最初消化是在圖中所示的________(填字母)段完成,最終被消化成 ________。
(3)某同學長期不吃蔬菜水果,導致牙齦出血,可能是缺乏________。
Ⅱ.某生物興趣小組探究“水餃在口腔中的變化”,進行了下表實驗,請根據下表回答:
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||
水餃碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | ||
有無唾液 | 2 mL唾液 | A | 2 mL唾液 | 2 mL唾液 | ||
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | ||
溫度 | 37℃ | 0 ℃ | 100 ℃ | |||
水浴時間 | 10分鐘 | |||||
加入碘液 | 2滴 | |||||
(4)為探究“唾液對水餃的消化作用”,選用1號和2號兩支試管做對照實驗,在A處應加入________。
(5)1號試管中加入碘液后不變藍,原因是____________。
(6)該實驗的對照組是________號試管;如果選用1、3、4號試管進行實驗,所探究的問題是________________________________________________________________________?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中,A~E表示人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題:
(1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是____。
(2)A細胞通過____形成B,在此過程中,____復制后形成形態(tài)、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。
(3)B通過____形成C,在此過程中,細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異。
(4)人體的基本組織共有____種。人的大腦皮層主要由上圖中的____組織構成,人體內的血液屬于圖中的____組織,肌肉組織具有____和____的功能。
(5)與玉米植株的結構層次相比,人體的結構層次中多了____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】截取一段葡萄的枝條,插入濕潤的泥土中,不久,枝條下端萌發(fā)出新的根,這種繁殖方法叫( )
A.扦插
B.壓條
C.嫁接
D.組織培養(yǎng)
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