下列關(guān)于細(xì)菌真菌的敘述不正確的是（ ）

A．一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體叫菌落

B．細(xì)菌和真菌的生存條件有：水分、適宜溫度、有機(jī)物等

C．巴斯德實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的

D．細(xì)菌屬真核生物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東泰安五四制七年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)藥可以殺滅害蟲，但某些農(nóng)藥不易降解，容易在生物體內(nèi)積累，農(nóng)藥逐級(jí)富集主要是通過（ ）

A．空氣 B．土壤

C．食物鏈 D．水

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濟(jì)南歷下區(qū)董家中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)中，使根不斷生長(zhǎng)的是( )

A．根冠和生長(zhǎng)點(diǎn)

B．伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)

C．分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)

D．根冠和伸長(zhǎng)區(qū)

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東德州慶云第二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人口普查屬科學(xué)探究常用方法中的（ ）。

A．測(cè)量 B．調(diào)查 C．觀察 D．實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川雙流協(xié)和中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖是人們常見的幾種動(dòng)物，請(qǐng)分析回答：

（1）A、B與C、D、E、F的主要區(qū)別是身體內(nèi)沒有 。

（2）D與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是：身體呈流線型， ，體表被覆羽毛等。

（3）F特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是 。

（4）若根據(jù)體溫是否恒定分成兩組，則與D同在一組的是 （用代碼表示）。

（5）以上動(dòng)物中有口無肛門的是 。（用代碼表示）

（6）以上動(dòng)物中能用肺呼吸的是 ，其中 的肺不發(fā)達(dá)，要借助皮膚輔助呼吸，不是真正的陸生脊椎動(dòng)物。（用代碼表示）

（7）將以上動(dòng)物按照由低等到高等的進(jìn)化順序排列 。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川雙流協(xié)和中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物均屬于脊椎動(dòng)物的是（ ）

A．鯊魚、蝙蝠 B．沙蠶、蜥蜴

C．渦蟲、鳥 D．蚯蚓、蛔蟲

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，甚至威脅到其它生物的生存。這說明了（ ）

A．生物能適應(yīng)環(huán)境

B．生物既能適應(yīng)環(huán)境 ，又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

C．生物不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響

D．生物既不能適應(yīng)環(huán)境 ，也不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東慶云第五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

牽�；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說明生物具有（ ）的特征

A．需要營(yíng)養(yǎng)

B．進(jìn)行呼吸

C．對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

D．生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

家兔的前肢短、后肢長(zhǎng)與它的哪種運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)（ ）

A．行走 B．跳躍

C．爬行 D．奔跑

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同步練習(xí)冊(cè)答案