8.青蛙與家蠶都具有的生殖發(fā)育過(guò)程是(  )
A.變態(tài)發(fā)育B.經(jīng)過(guò)蛹期C.無(wú)性生殖D.將卵產(chǎn)在水中

分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶、蜜蜂等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng).
(3)青蛙的變態(tài)發(fā)育過(guò)程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.

解答 解:A、青蛙與家蠶都具有變態(tài)發(fā)育,正確;
B、青蛙的發(fā)育沒(méi)有蛹期,家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)蛹期,錯(cuò)誤;
C、青蛙與家蠶都屬于有性生殖而不是無(wú)性生殖,錯(cuò)誤;
D、青蛙將卵產(chǎn)在水中,家蠶是體內(nèi)受精,錯(cuò)誤.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握青蛙和家蠶的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程和特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡備有5×、10×、15×三個(gè)目鏡,有10×、20×兩個(gè)物鏡.用這臺(tái)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),最大放大倍數(shù)是300,最小放大倍數(shù)是50.顯微鏡觀察的材料一定是薄而透明的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.現(xiàn)有小鯉魚(yú)數(shù)條、金魚(yú)缸、涼開(kāi)水(溶解在水中的氧氣已經(jīng)出去)、池塘水等.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究魚(yú)在水中呼吸時(shí),利用的是不是溶解在水中的氧氣.
(1)提出問(wèn)題:魚(yú)在水中呼吸時(shí),利用的是不是溶解在水中的氧氣?
(2)作出假設(shè):魚(yú)在水中呼吸時(shí),利用的是溶解在水中的氧氣.
(3)設(shè)計(jì)探究方案
①取兩個(gè)相同的金魚(yú)缸,編號(hào)為甲、乙,分別向其中加入等量的涼開(kāi)水和池塘水;
②分別取5條小鯉魚(yú)放入甲、乙兩金魚(yú)缸中,觀察一段時(shí)間并路小鯉魚(yú)的不同表現(xiàn).
(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:一段時(shí)間后,甲中的小鯉魚(yú)開(kāi)始死亡,
而乙中的小鯉魚(yú)生長(zhǎng)狀況良好.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:魚(yú)在水中呼吸時(shí),利用的是溶解在水中的氧氣.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.閱讀下面材料,回答有關(guān)問(wèn)題.
赤眼蜂是體型很小的一種蜂,體長(zhǎng)只有0.3-1mm,因?yàn)橛幸粚?duì)較大突出的紅色復(fù)眼而得名.雌蜂專(zhuān)門(mén)尋找害蟲(chóng)蟲(chóng)卵,寄生于此,產(chǎn)卵其中.赤眼蜂每個(gè)雌蟲(chóng)平均一生可產(chǎn)卵70多粒,最多的可產(chǎn)150粒.赤眼蜂孵出的小蜂以蟲(chóng)卵為食,吃盡蟲(chóng)卵,小蜂就完成了幼蟲(chóng)期,并在蟲(chóng)卵內(nèi)完成不吃不動(dòng)的蛹期.可見(jiàn),赤眼蜂能在害蟲(chóng)還沒(méi)發(fā)生危害的卵期就把它消滅,所以是防治害蟲(chóng)的能手.
現(xiàn)在,人們掌握了人工大量繁殖、釋放赤眼蜂的方法.例如可用柞蠶卵繁殖赤眼蜂.在害蟲(chóng)多發(fā)季節(jié),釋放大量的赤眼蜂成蟲(chóng),來(lái)消滅害蟲(chóng).
(1)赤眼蜂的生殖方式是有性生殖.
(2)赤眼蜂的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷哪幾個(gè)時(shí)期卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期.
(3)赤眼蜂的發(fā)育類(lèi)型屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(4)用赤眼蜂消滅害蟲(chóng)有什么好處?不污染環(huán)境.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.移栽幼苗時(shí),為了提高成活率,應(yīng)該采取的措施是( 。
A.在陰天或早晚移栽B.不給植物澆水
C.不要剪掉枝葉D.讓植物盡快照光

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,鳥(niǎo)的身體是為飛行生活而設(shè)計(jì)的.某學(xué)習(xí)小組為了解鳥(niǎo)的體形是否真的有利于飛行,設(shè)計(jì)了如圖所示的探究方案:用同等大小的泡沫,將甲加工成圓柱體,將乙加工成流線型,用細(xì)線將甲、乙兩泡沫懸掛起來(lái),分別用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)牽引,并在彈簧測(cè)力計(jì)前方用相同風(fēng)力的吹風(fēng)機(jī)吹甲、乙兩泡沫,然后讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)顯示的力的大。(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)該學(xué)習(xí)小組在本次探究活動(dòng)中采用泡沫來(lái)代替鳥(niǎo)的身體,這種實(shí)驗(yàn)方法是模擬實(shí)驗(yàn)法.同時(shí)該小組用甲、乙兩泡沫進(jìn)行對(duì)照,該實(shí)驗(yàn)方法又是對(duì)照試驗(yàn)法.
(2)該學(xué)習(xí)小組做出的假設(shè)是鳥(niǎo)的體形有利于飛行.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.海帶細(xì)胞中碘元素的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水的碘含量,這是因?yàn)槠鹱饔玫氖羌?xì)胞中的(  )
A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞膜C.液泡D.細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.2016年長(zhǎng)沙市桂花的開(kāi)花時(shí)間比往年推遲了半個(gè)月,這說(shuō)明了生物的性狀( 。
A.受環(huán)境因素的影響B.不受環(huán)境因素影響
C.僅由遺傳物質(zhì)決定D.不由遺傳物質(zhì)決定

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.將左右兩項(xiàng)相關(guān)內(nèi)容的字母填入括號(hào)中:

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