植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的功能是：( )

A、保護(hù)和維持細(xì)胞形態(tài) B、傳宗接代有關(guān)

C、生命活動的場所 D、吸水和失水有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東東莞寮步信義學(xué)校七年級上期中質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）以上兩圖，屬于植物細(xì)胞的是________圖，屬于動物細(xì)胞的是 圖。

（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[B] 。

（3）人體與植物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有[ ] 、[ ]和[ ] 等基本結(jié)構(gòu)，與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞具有的特殊結(jié)構(gòu)是[ ] 、[ ] 和[ ] 。

（4）切西瓜時流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[ ] 。

（5）被稱為遺傳信息庫的是[ ] ，其中含有遺傳物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東寧津育新中學(xué)八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：連線題

據(jù)桃的花和果實結(jié)構(gòu)示意圖（圖一），回答：

（1）由桃花發(fā)育到果實的過程中，必須完成兩個重要的生理活動是____________。

（2）若在桃樹開花季節(jié)，遇到陰雨連綿，為避免果樹減產(chǎn)，采取的措施是_______________。

（3）桃花的主要部分是__________和__________。

（4）果實中的 [4]由桃花的 [ ] __________發(fā)育而，[5]中的主要部分是由__________發(fā)育成的

（5）果農(nóng)張大爺欲改良自家桃園中的桃樹品種，你認(rèn)為應(yīng)采取怎樣的方式？_____________，該方式在操作過程中成功的關(guān)鍵是____ 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇江陰南菁高級中學(xué)學(xué)校七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在饅頭上滴加碘酒發(fā)現(xiàn)饅頭變藍(lán)，這是由于其中含有大量 。

A．淀粉 B．蛋白質(zhì) C．脂肪 D．維生素

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇江陰南菁高級中學(xué)學(xué)校七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在對照實驗中，實驗組進(jìn)行實驗處理， 組不作處理。

A．對照 B．對比 C．參照 D．觀察[

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南思茅第四中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種現(xiàn)象不是生物適應(yīng)環(huán)境的例子：( )

A、企鵝不會飛

B、荒漠生活的駱駝尿液極少

C、缺氮時植株矮小

D、蝗蟲體色與環(huán)境相近

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科目：初中生物 來源：2015-2016北京大學(xué)附屬河南分校宇華教育七年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有些同學(xué)喜歡把方便面當(dāng)校園午餐。下面四位同學(xué)的爭論，更符合平衡膳食理念的是（ ）

A、小軍：我喜歡方便面的味道，管它有沒有營養(yǎng)

B、小麗：可以長期把方便面當(dāng)正餐，它能提供能量

C、小紅：方便面有許多食品添加劑，營養(yǎng)更全面，多吃有益

D、小方：方便面營養(yǎng)不全，常以此代替午餐，不利健康

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南耒陽三都中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同學(xué)捉到一只青蛙，并把它放到有較多水的魚缸中，準(zhǔn)備精心飼養(yǎng)，觀察蛙的活動，可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是（ ）

A、無法呼吸到充足的氧氣

B、饑餓

C、驚嚇

D、水質(zhì)有問題

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建惠安蓮山中學(xué)八年級上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項不屬于生物技術(shù)的是（ ）

A、榨果汁 B、制醬 C、制泡菜 D、釀酒

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同步練習(xí)冊答案