將“非典”患者或疑似患者進(jìn)行隔離治療，這屬于預(yù)防傳染病的 （    ）

A．提高免疫力B．保護(hù)易感人群
C．切斷傳播途徑D．控制傳染源

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

將“非典”患者或疑似患者進(jìn)行隔離治療，這屬于預(yù)防傳染病的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2013屆江蘇泰興洋思中學(xué)初二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將“非典”患者或疑似患者進(jìn)行隔離治療，這屬于預(yù)防傳染病的 （     ）

A.提高免疫力                   B.保護(hù)易感人群

C.切斷傳播途徑                 D.控制傳染源

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將“非典”患者或疑似患者進(jìn)行隔離治療，這屬于預(yù)防傳染病的是（　　）
A．提高免疫力B．保護(hù)易感人群
C．切斷傳播途徑D．控制傳染源

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興市洋思中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將“非典”患者或疑似患者進(jìn)行隔離治療，這屬于預(yù)防傳染病的是（ ）
A．提高免疫力
B．保護(hù)易感人群
C．切斷傳播途徑
D．控制傳染源

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2012年中考生物專題練習(xí)12：健康地生活（解析版） 題型：選擇題

將“非典”患者或疑似患者進(jìn)行隔離治療，這屬于預(yù)防傳染病的是（ ）
A．提高免疫力
B．保護(hù)易感人群
C．切斷傳播途徑
D．控制傳染源

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案