圖中的曲線表示食物通過消化道時(shí),糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化,分析并回答下列問題:
(1)甲表示
脂肪
脂肪
的消化曲線,因?yàn)槠涞搅?!--BA-->
小腸
小腸
才開始消化.
(2)丙表示
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
的消化曲線,因?yàn)槠湓?!--BA-->
就開始消化.
(3)這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在
小腸
小腸
中都可以被消化,而在
咽和食道
咽和食道
中則都不能被消化.
分析:圖示表示三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化曲線,其中A、B、C、D、E、F依次為消化道的口腔、咽和食道、胃、小腸、大腸、肛門.
解答:解:(1)脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸;分析圖示可知:甲曲線所代表的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在D小腸里才開始被消化,并在小腸里被徹底分解;因此甲曲線代表脂肪的消化曲線.
(2)蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;分析圖示可知:丙曲線所代表的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)從C胃開始被消化,并在小腸里被消化完畢;因此丙曲線表示蛋白質(zhì)的消化曲線.
(3)由圖示可知:這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在小腸內(nèi)都被徹底消化,而在食物經(jīng)過B咽和食道時(shí)則沒有被消化.
故答案為:(1)脂肪;小腸
(2)蛋白質(zhì);胃
(3)小腸;咽和食道
點(diǎn)評(píng):此題考查了三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化過程,正確識(shí)圖是做好該題的基礎(chǔ).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖中的曲線表示食物通過消化道時(shí),糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化,請(qǐng)分析并回答.
(l)曲線甲表示
脂肪
脂肪
的消化.
(2)曲線丙表示
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
消化.
(3)曲線乙的消化從
口腔
口腔
開始.
(4)這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在[
D
D
]
小腸
小腸
中都可以被消化.
(5)C中含有的消化液有
胃液
胃液
,D中含有的消化液有
胰液、腸液和膽汁
胰液、腸液和膽汁

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖中的曲線表示食物通過消化道時(shí),糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化,分析并回答下列問題:
(1)甲表示
脂肪
脂肪
的消化曲線,因?yàn)槠涞搅?!--BA-->
小腸
小腸
才開始消化.
(2)丙表示
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
的消化曲線,因?yàn)槠湓?!--BA-->
就開始消化.
(3)這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在
小腸
小腸
中都可以被消化.
(4)
小腸
小腸
是最主要的消化和吸收器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖中的曲線表示食物通過消化道時(shí),糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化,分析并回答下列問題:
(1)甲表示
脂肪
脂肪
的消化曲線,因?yàn)槠涞搅?!--BA-->
小腸
小腸
才開始消化.
(2)乙表示
淀粉
淀粉
的消化曲線,因?yàn)槠湓?!--BA-->
口腔
口腔
就開始消化.

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖中的曲線表示食物通過消化道時(shí),糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化.下列有關(guān)說法正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖中的曲線表示食物通過消化道時(shí),糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化,請(qǐng)分析并回答:
(l)曲線甲表示
 
的消化.
(2)曲線乙的消化從
 
 開始.
(3)這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在
 
中都可以被消化,D中含有的消化液有
 

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