“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳．”這句詩所說的“綠絲絳”是下列哪一結(jié)構(gòu)直接發(fā)育成的（　�。�
A．種子B．芽C．葉D．花
由葉芽的結(jié)構(gòu)：生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽．所以說萬千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育而來的．
故選：B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在果樹的“坐果”時(shí)期，果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮（即“環(huán)剝”），這樣可以增加坐果量，而膠弄割膠也是在莖上做環(huán)割，根據(jù)您所學(xué)的知識(shí)回答以下問題：（5分）
①果實(shí)當(dāng)中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和割取的膠植物的哪個(gè)器官生產(chǎn)的？根據(jù)已學(xué)的知識(shí)談?wù)勥@些物質(zhì)是怎樣運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)和環(huán)割的傷口的？（3分）
②不論是在果樹上環(huán)切還是割膠都是人為的干擾了植物輸導(dǎo)組織運(yùn)輸有機(jī)物而提高產(chǎn)量的手段，想一想還有哪些手段能提高果實(shí)的常量和橡膠的產(chǎn)量？（2分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

葉芽中生長(zhǎng)點(diǎn)的作用是
A．長(zhǎng)出側(cè)芽B．長(zhǎng)出幼葉C．使枝條繼續(xù)伸長(zhǎng)D．發(fā)育成莖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

觀察下面的枝條模式（如圖），據(jù)圖回答問題
（1）[1]是枝條的______，[2]是枝條的______，
[3]是枝條的______，[4]是枝條的______，
[5]是枝條的______，[6]是枝條的______，
[7]是枝條的______．
（2）具有圖中結(jié)構(gòu)的植物屬于______植物．這類植物的種子外面由______包被著．它與裸子植物統(tǒng)稱為______植物．
（3）具有圖中結(jié)構(gòu)的植物，根據(jù)種子胚的子葉數(shù)可分為______植物和______植物．
（4）請(qǐng)你推測(cè)：花是由圖中的______發(fā)育來的．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：多選題

如圖甲和乙是葉芽與枝條的結(jié)構(gòu)示意圖，則下列敘述不正確的是（　�。�
A．【2】葉原基將來發(fā)育成【5】幼葉
B．【1】生長(zhǎng)點(diǎn)將來發(fā)育成【6】莖
C．【3】芽軸將來發(fā)育成【6】莖
D．【4】芽原基將來發(fā)育成【7】側(cè)芽

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物生活中需要最多的三類無機(jī)鹽是（　�。�
A．氮、磷、鉀B．氮、磷、鐵C．氮、硫、鉀D．硼、磷、鋅

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在種植馬鈴薯時(shí)，應(yīng)多給植物施（　�。�
A．含氮的無機(jī)鹽B．含鉀的無機(jī)鹽
C．含磷的無機(jī)鹽D．含鋅的無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

9月5日，孝義高陽農(nóng)業(yè)園準(zhǔn)備在市場(chǎng)上投放營(yíng)養(yǎng)液栽培的生菜．營(yíng)養(yǎng)液栽培也就是無土栽培，是一種新型的栽培方式，下列關(guān)于無土栽培的說法，不正確的是（　�。�
A．生菜吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是根尖的成熟區(qū)
B．培養(yǎng)液中含量最多的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀
C．培養(yǎng)液的主要成分與土壤溶液的成分相似
D．培養(yǎng)液的濃度大小不會(huì)影響生菜對(duì)水分的吸收

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

桃花的結(jié)構(gòu)中哪一結(jié)構(gòu)在功能上類似女性的子宮（　�。�
A．花瓣B．花蕊C．胚珠D．子房

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同步練習(xí)冊(cè)答案