我國科學(xué)家成功地將生長快的鯉魚的生長激素基因?qū)胛兜栗r美但生長緩慢的鯽魚體內(nèi),培育出的轉(zhuǎn)基因鯽魚( )。
A.味美、生長慢 B.味不美、生長快
C.味美、生長快 D.味不美、生長慢
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東深圳錦華實(shí)驗(yàn)八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鸚鵡羽毛的黃色(A)與藍(lán)色(a)是一對相對性狀,親代與后代的性狀如下表,則親代鸚鵡最可能的基因組成是:( )
A.AaХAa B.AAХAa C.AAХaa D.a(chǎn)aХaa
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺市七年級下第一次階段檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
將所提供的答案,填入合適的地方。
消 化 道 | ||||
口腔 | 胃 | 小腸 | 大腸 | |
消化功能 | ⑷ | |||
吸收功能 | ⑹ | |||
供選答案:
(1) 淀粉初步消化
(2)部分蛋白質(zhì)初步消化
(3)消化的主要器官
(4)基本沒有消化功能
(5) 吸收的主要器官
(6)基本沒有吸收功能
(7)吸收少量水、無機(jī)鹽和酒精
(8)吸收少量水、無機(jī)鹽和部分維生素
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺市七年級下第一次階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體發(fā)育決定人體體格素質(zhì)、智力水平的關(guān)鍵時期是( )
A、童年期 B、青春期
C、青年期 D、壯年期
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊壽光世紀(jì)學(xué)校八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
小芳學(xué)著媽媽做饅頭:將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水揉和成面團(tuán),然后將面盒放入溫水鍋中。為了使面團(tuán)發(fā)得更快,她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水。一段時間后將面團(tuán)取出做成饅頭。結(jié)果,小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請分析回答:
(1)酵母粉中含有酵母菌,它的營養(yǎng)方式是 ,它與細(xì)菌的細(xì)胞比,其結(jié)構(gòu)的最主要區(qū)別是 。
(2)分析上面的過程,小芳不成功的原因是 。
(3)小芳經(jīng)過思考提出了如下問題:溫度會影響酵母菌的生活嗎?請針對這一問題作出假設(shè) 。
(4)小芳設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母,進(jìn)行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,將一個小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時間后瓶內(nèi)液體冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示)。內(nèi)液體冒出的氣體是 。
(5)小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)的地方,請你指出來 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊壽光世紀(jì)學(xué)校八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2008年冰災(zāi),郴州的生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,特別是植被破壞嚴(yán)重。在全市人民持續(xù)“綠城”行動5年后的今天,植被已基本恢復(fù)。但生物多樣性的恢復(fù)還需多年。以上實(shí)例說明( )
A.人能在短時間內(nèi)修復(fù)生態(tài)系統(tǒng)
B.自然災(zāi)害對生態(tài)系統(tǒng)的破壞是不可逆轉(zhuǎn)的
C.生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種能力是有限的
D.生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力由時間決定
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊壽光世紀(jì)學(xué)校八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生態(tài)系統(tǒng)中,以朽木和糞便為營養(yǎng)的蕈類、糞金龜子、蜣螂等生物屬于( )
A.消費(fèi)者 B.生產(chǎn)者 C.分解者 D.消費(fèi)者葙分解者
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科目:初中生物 來源:2016年湖北利川大沙溪中學(xué)春季學(xué)期八年級中考會考模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題
某校生物興趣小組的同學(xué)在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),并在一晴天對室內(nèi)空氣中的二氧化碳濃度進(jìn)行了24小時測定,下列曲線能正確表示測定結(jié)果的是( )
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科目:初中生物 來源:2015年廣東清遠(yuǎn)連山民族中學(xué)秋季七年級上冊第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
動物和植物都是生物,都要進(jìn)行呼吸作用。( )
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