Question

【題目】學(xué)習(xí)過生物的特征后，同學(xué)們都興致勃勃地在校園里觀察生物，發(fā)現(xiàn)他們身上能體現(xiàn)出的生物特征以及校園生態(tài)系統(tǒng)的景象．

（1）高大的銀杏樹葉金黃，簌簌飄落．體現(xiàn)生物特征：______．

（2）石榴樹上掛上了紅彤彤的小燈籠﹣石榴，石榴的顏色、大小、形態(tài)各不相同．體現(xiàn)生物特征：__________．

（3）草叢底下的鼠婦被碰到后，縮成了小球．體現(xiàn)生物特征：__________.

（4）肥大的喜鵲在草坪上啄食草籽，也啄食吃草的小螞蚱．體現(xiàn)了生物特征：__________．

（5）一場雨后草叢里的小蘑菇迅速長大．體現(xiàn)生物特征：__________．

（6）還有一條重要的特征是什么呢？請寫出來：__________．

Answer 1

【答案】排出體內(nèi)的廢物??? 遺傳和變異??? 對外界的刺激做出反應(yīng)??? 需要營養(yǎng)??? 生長（和繁殖）??? 除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的???

【解析】

生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)。②生物能進(jìn)行呼吸。③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。④生物能對外界刺激作出反應(yīng)。⑤生物能生長和繁殖。⑥除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。⑦生物有遺傳和變異的特性。

（1）高大的銀杏樹葉金黃，簌簌飄落。說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。
（2）石榴樹上掛上了紅彤彤的小燈籠--石榴，石榴的顏色、大小、形態(tài)各不相同。說明生物有遺傳和變異的特性。
（3）草叢底下的鼠婦被碰到后，縮成了小球。說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)。
（4）肥大的喜鵲在草坪上啄食草籽，也啄食吃草的小螞蚱。說明生物的生活需要營養(yǎng)。
（5）一場雨后草叢里的小蘑菇迅速長大。說明生物能生長。
（6）生物的特征還有：除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。