哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是( )

A．關(guān)節(jié)和肌肉 B．骨和關(guān)節(jié) C．骨和肌肉 D．骨、關(guān)節(jié)和肌肉

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東兗州東方中學(xué)濟(jì)南版八年級(jí)上冊(cè)期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“無(wú)心插柳柳成蔭”，說(shuō)明柳樹的繁殖方法適宜采用( )

A．嫁接 B．扦插 C．壓條 D．有性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇常熟初二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)中氧氣的來(lái)源是（ ）

A．呼吸作用 B．光合作用

C．蒸騰作用 D．?dāng)U散作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇淮安洪澤實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

護(hù)士給患者抽血化驗(yàn)時(shí)，用一根橡皮管將上臂扎緊，不一會(huì)兒前臂靠肘關(guān)節(jié)處的血管暴起，該血管是（ ）

A．動(dòng)脈 B．靜脈 C．毛細(xì)血管 D．動(dòng)脈和靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省靖江市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“人往高處走，水往低處流”，而植物體內(nèi)的水分能向上運(yùn)輸，其動(dòng)力來(lái)自于

A．吸收作用 B．光合作用 C．蒸騰作用 D．呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖南永州祁陽(yáng)七年級(jí)第一期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)校食堂午餐品種豐富多樣，蔬菜中主要有胡蘿卜、大白菜、蓮藕等，請(qǐng)問(wèn)胡蘿卜、大白菜、蓮藕可食用的主要部位分別是（ ）

A．莖、葉、莖 B．根、莖、莖

C．根、葉、莖 D．根、葉、根

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南邵陽(yáng)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

被子植物的種子比裸子植物的種子能得到更好的保護(hù)。( )

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧鞍山七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

霏霏制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本，在顯微鏡

下看到的情況如下圖甲、乙所示。請(qǐng)你分析并據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）據(jù)圖可知，霏霏觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是圖 （選填：甲或乙），其所示的部分屬于 組織。

（2）圖甲中出現(xiàn)氣泡，是由于制作玻片標(biāo)本“ ”步驟的操作不規(guī)范導(dǎo)致的。后來(lái)，霏霏又重新制作了玻片標(biāo)本，在顯微鏡下看到的情況如上圖丁所示，圖丁中的標(biāo)號(hào) 所示結(jié)構(gòu)被稱為“遺傳信息庫(kù)”。

（3）觀察時(shí)，霏霏想把圖丁中的A細(xì)胞移到視野中央，可向 移動(dòng)玻片；為了更好地觀察細(xì)胞，還要將視野調(diào)得暗一些，霏霏需要改用 和平面反光鏡。

（4）霏霏觀察到圖乙時(shí)，使用的是目鏡5×、物鏡10×，如果想使觀察到的細(xì)胞更少、更大，應(yīng)選擇的物鏡是 （選填：8×、10×、15×），此時(shí)需轉(zhuǎn)動(dòng)圖丙顯微鏡中的標(biāo)號(hào) 所示結(jié)構(gòu)即可完成。為了使觀察到的物像更加清晰，還要微調(diào)標(biāo)號(hào) 所示結(jié)構(gòu)。

（5）實(shí)驗(yàn)中繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí)，圖中比較暗的地方要用3H鉛筆 來(lái)表示。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶綦江八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的一組生物是（ ）

A．草履蟲、結(jié)核桿菌、蠶豆 B．魷魚、豬、人

C．水綿、草履蟲、蝗蟲 D．酵母菌、乳酸菌、青霉菌

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