A. | 美麗的珊瑚 | B. | 生長的鐘乳石 | C. | 活動的機(jī)器人 | D. | 冠狀病毒 |
分析 生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征.解答時(shí)結(jié)合題意從生物的特征切入.
解答 解:生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
題干中的A、B、C都不具有生物的特征,不屬于生物; D冠狀病毒具有生物的特征,屬于生物.
故選:D.
點(diǎn)評 生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù).解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體表具有鱗片或甲 | B. | 身體柔軟、體外具有貝殼 | ||
C. | 通過胎生產(chǎn)生后代 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身高突增 | B. | 男孩出現(xiàn)遺精 | C. | 女孩來月經(jīng) | D. | 挑食偏食 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左心房 | B. | 肺動脈 | C. | 肺部毛細(xì)血管網(wǎng) | D. | 全身毛細(xì)血管網(wǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | B. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | C. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | D. | 沼澤生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體中 | B. | 線粒體中 | C. | 液泡中 | D. | 細(xì)胞核中 |
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