【題目】請回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題:
(1)圖1是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時物鏡與玻片間的距離.使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時,為使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,其目鏡和物鏡的組合是__________,物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖__________.
(2)圖2為顯微鏡觀察到的兩個視野,其中甲為主要觀察對象,當由視野①變?yōu)橐曇阿跁r,操作方法是______________________.
(3)圖3為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖,你認為____(填A(yù)或B)同學(xué)觀察效果好.要想不出現(xiàn)另一同學(xué)視野中不正常的情況,蓋玻片時___________________.
【答案】 ①和④ ⑥ 將裝片向左平行移動 B 將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后再將另一側(cè)緩緩放下
【解析】試題分析:
(1)顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞數(shù)目越多,因此使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡,其目鏡和物鏡的組合是長目鏡④和短物鏡①,在觀察的時,低倍物鏡距離玻片就遠,遠了視野就寬,看到的細胞數(shù)目就多,高倍鏡距離近,近視野就窄,但看到物像大。因此物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是⑥。
(2)因顯微鏡成倒立的像,像的移動方向與裝片的移動方向是相反的。圖甲物像偏左,應(yīng)向右移動,因此裝片應(yīng)該向左平行移動。
(3)B 同學(xué)觀察到的口腔上皮細胞視野中沒有氣泡,而A同學(xué)觀察到的視野中有氣泡(圓形有黑邊的氣泡),因此B同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因為裝片中有氣泡,為了避免氣泡的產(chǎn)生蓋片時將蓋玻片的一邊先接觸水滴,就會發(fā)現(xiàn)水滴會沿著蓋玻片的邊緣向兩邊散開,這時慢慢地把蓋玻片放平,水就會從一側(cè)均勻地趕向另一側(cè),不容易產(chǎn)生氣泡。
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【題目】失去雛鳥的美國紅雀到池邊給金魚喂食,這是它( )
A. 基本的生理活動 B. 捕到的昆蟲太多,自己吃不完
C. 喜歡金魚,討厭其它動物 D. 哺育后代的先天性行為
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【題目】生物圈中到處都有綠色植物。地球上包括我們?nèi)祟惖钠渌锒茧x不開綠色植物。請就所學(xué)的知識回答:
(1)綠色植物中最高等的是 _____________植物。
(2)植物體的生長發(fā)育是從________________開始的。
(3)綠色植物通過 _____________將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機物中。
(4)俗話說“大樹底下好乘涼”,在驕陽似火的夏日,樹蔭下的氣溫要比露天之下的氣溫低好多,這是因為植物的__________________作用散失大量的水,吸收大量的熱,從而降低了周圍環(huán)境的溫度。
(5)新鮮水果用保鮮袋包裹,可以延長貯藏時間,主要原理是抑制______________。
(6)植物體的根受到損傷,它的生活會受到影響,是因為綠色植物的生活需要的__________都是通過根從土壤中吸收的,它運輸?shù)膭恿碜杂谄?/span>_____________作用。
(7)油菜地里如果長期積水過多,會影響根的____________作用。
(8)對于植物繁衍后代來說,花的_________結(jié)構(gòu)是最重要的,受精完成后,唯有_______繼續(xù)發(fā)育最終成為果實。
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【題目】儲存水果和蔬菜時,增加二氧化碳可延長貯存時間,原因是( )
A. 二氧化碳殺菌 B. 二氧化碳抑制呼吸
C. 二氧化碳降低溫度 D. 二氧化碳促進光合作用
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【題目】如圖是經(jīng)過暗處理后的銀邊天竺葵的葉子,甲為銀邊部分,乙為黑紙片遮光部分,丙為綠色部分.在光下照射一段時間后,取下該葉片脫色、漂洗,滴加碘液,再漂洗,甲乙不變藍,說明光合作用需要( 。
①水 ②光 ③葉綠素 ④二氧化碳.
A. ①② B. ③② C. ③④ D. ②④
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【題目】家蠶和蝗蟲的發(fā)育分別是( )發(fā)育
A.完全變態(tài)、不完全變態(tài) B.都是完全變態(tài)
C.不完全變態(tài)、完全變態(tài) D.都是不完全變態(tài)
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【題目】小英很喜歡吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和銀杏,她想要這些植物的種子帶回家去種。她不可能得到哪種植物的種子?( )
A. 板栗 B. 玉米 C. 蕨菜 D. 銀杏
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