19.下面是鯽魚的外形圖,請(qǐng)據(jù)圖填空:
(1)俗話說:“魚兒離不開水”是因?yàn)轸~的呼吸器官是圖中的[⑦]內(nèi)的鰓.
(2)鯽魚身體背部深灰黑色,腹部白色,這是一種保護(hù)色,使其在水中不易被發(fā)現(xiàn).
(3)具有感知水流和水壓變化的器官是[⑧]側(cè)線.
(4)可以保持魚體運(yùn)動(dòng)時(shí)身體左右方向平衡的器官是圖中的⑤⑥(填序號(hào)).

分析 魚適于在水中生活的特點(diǎn):(1)魚的運(yùn)動(dòng)器官是鰭,根據(jù)其位置的不同有尾鰭、臀鰭、腹鰭、胸鰭和背鰭,其中胸鰭和腹鰭有保持身體平衡的作用,①背鰭防止側(cè)翻,臀鰭協(xié)調(diào)其他魚鰭保持平衡,尾鰭可以保持魚體前進(jìn)的方向;魚主要靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生向前進(jìn)的動(dòng)力,各種鰭起著協(xié)調(diào)作用不斷向前運(yùn)動(dòng);
(2)由圖可知:①背鰭,②尾鰭.③是鱗片,④臀鰭,⑤腹鰭:⑥胸鰭,⑦是鰓蓋,⑧是側(cè)線.

解答 解:(1)魚生活在水中,一是因?yàn)槟苡芒喏w蓋內(nèi)的鰓呼吸,鰓是魚適于水中呼吸的器官;二是因?yàn)槟苡闽捰斡荆?br />(2)鯽魚在水中游泳,之所以不易被上面和下面的敵害發(fā)現(xiàn),是因?yàn)槠渚哂信c水中生活相適應(yīng)的保護(hù)色:鯽魚身體的背面深灰黑色,與水底顏色一致,使上面的敵害不易發(fā)現(xiàn)它;鯽魚身體的腹面是白色的,從水的深處向上看與背景顏色一樣,也不易被敵害發(fā)現(xiàn).
(3)⑧側(cè)線可以感知水流和測(cè)定方向,為魚的感覺器官.
(4)鯽魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,其中⑥胸鰭和⑤腹鰭可以保持身體的平衡,其它鰭起到協(xié)調(diào)作用.
故答案為:(1)鰓             
(2)保護(hù)色          
(3)⑧側(cè)線          
(4)⑤⑥

點(diǎn)評(píng) 魚屬于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特征是考試的重點(diǎn),要注意理解和掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.男女處在青春期的年齡約為( 。
A.6、7~11、12歲B.9~25歲C.12~23歲D.18~25歲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.黃瓜的形成需要經(jīng)過的過程是(  )
A.開花傳粉受精結(jié)果B.開花受精傳粉結(jié)果
C.傳粉開花受精結(jié)果D.傳粉受精開花結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.不喜歡吃水果、蔬菜和肉類的人很可能會(huì)導(dǎo)致( 。
A.低血糖B.缺鐵性貧血和某些維生素缺乏癥
C.能量供應(yīng)不足D.身體脂肪積累,導(dǎo)致身體發(fā)胖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.圖一為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[2]肺.
(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行氣體交換.
(3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是二氧化碳,血液從毛細(xì)血管的4端流向3端,氣體含量增加.
(4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖中1這個(gè)器官應(yīng)處于收縮(填“舒張”或“回縮”)狀態(tài).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.閱讀以下資料,并回答相關(guān)問題.
資料一:2016年首屆未來科學(xué)大獎(jiǎng)“生命科學(xué)”講授予香港中文大學(xué)盧煜明教授,獎(jiǎng)勵(lì)他基于孕婦外周血中存在胎兒DNA的發(fā)現(xiàn)在無(wú)創(chuàng)產(chǎn)前胎兒基因檢查方面做出的開拓性貢獻(xiàn).一個(gè)健康、可愛的嬰兒的降生給家庭帶來無(wú)限的歡樂,為降低遺傳病發(fā)生率,傳統(tǒng)方法是在B超配合下用PTC穿刺針進(jìn)行取血,做早期檢測(cè).如圖一為取血示意圖,但傳統(tǒng)穿刺檢測(cè)會(huì)對(duì)產(chǎn)婦和嬰兒造成一定的影響.
資料二:如圖二是觀察雞卵結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn).
(1)資料一的圖一中可看出胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是[②]子宮,而PTC穿刺在[③]臍帶處取血,進(jìn)行遺傳病基因分析.
(2)資料二的圖二中,取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗(yàn)[1]卵殼對(duì)外力的承受能力,說明該結(jié)構(gòu)具有保護(hù)作用,在未受精的雞蛋中,一個(gè)完整的卵細(xì)胞包括5、6、8等三部分結(jié)構(gòu).(填序號(hào))
(3)資料一的圖一重結(jié)構(gòu)③和資料二的圖二中結(jié)構(gòu)7作用不一樣,其中與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的獲取有關(guān)的是A
A.資料一中圖一結(jié)構(gòu)③B.資料二中圖一結(jié)構(gòu)7.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.從蝌蚪發(fā)育到青蛙,呼吸器官的變化是( 。
A.鰾→鰓→肺B.外鰓→肺→皮膚C.鰓→肺和皮膚D.鰓→皮膚→肺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.各種植物的細(xì)胞通常具有一定的形態(tài),這主要是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.細(xì)胞壁的輸導(dǎo)作用B.細(xì)胞壁的支持作用C.細(xì)胞膜的保護(hù)作用D.細(xì)胞膜的支持作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

9.肝臟分泌的膽汁不含消化酶,所以對(duì)食物不起消化作用.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案