科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市七年級上期末復習一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物水分吸收的主要部位、運輸通道、散失的門戶依次是:
A、氣孔、導管、 根毛 B、根毛、氣孔、導管
C、生長點、葉脈、葉肉 D、根毛、導管、氣孔
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市八年級上綜合檢測二生物試卷(解析版) 題型:填空題
許多遺傳實驗表明,一般環(huán)境條件的變化不易使基因型發(fā)生改變,但容易使生物的表現(xiàn)型發(fā)生改變。因此,生物的表現(xiàn)型是 和 .
共同作用的結果。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市八年級上綜合檢測二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于相對性狀的是:
A、狗的黃毛和鵝的白毛 B、狗的卷毛和狗的黃毛
C、狗的黑毛和狗的黃毛 D、狗的長毛和鵝的羽毛
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市八年級上綜合檢測二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一片秋海棠葉片插入土壤中,最后長成一個新個體,這樣的人工營養(yǎng)生殖方法叫做:
A、扦插 B、嫁接 C、有性雜交 D、壓條
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市八年級上綜合檢測二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對引起人患H1N1流感的致病生物的敘述中,錯誤的是:
A、它沒有細胞結構 B、它的營養(yǎng)方式為寄生
C、它在生物圈中屬于分解者 D、只有在電子顯微鏡下才能觀察到
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市七年級上期末復習五生物試卷(解析版) 題型:填空題
生物的生活史是指生物在一生中所經歷的生長、 和 的全過程。綠色開花植物的生活史也就是從種子到 的全過程。
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