A. | 種類、數(shù)量 | B. | 生活習(xí)性與生活環(huán)境 | ||
C. | 形態(tài)特征 | D. | 能否供人類食用 |
分析 調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對(duì)象,制定合理的調(diào)查方案,有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,不可能逐個(gè)調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本;調(diào)查過程中要如實(shí)記錄,對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).調(diào)查時(shí):認(rèn)真觀察,如實(shí)記錄;不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境;注意安全等.得出調(diào)查結(jié)論只有調(diào)查后才能得出.
解答 解:在調(diào)查田野的動(dòng)物時(shí),應(yīng)該調(diào)查內(nèi)容的是動(dòng)物的種類和數(shù)量、動(dòng)物的生活習(xí)性和生活環(huán)境、動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)以及分布特點(diǎn)等,動(dòng)物是自然界的重要組成成分,我們要保護(hù)動(dòng)物,因此動(dòng)物能否供人類食用不應(yīng)屬于調(diào)查內(nèi)容.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道調(diào)查的內(nèi)容范圍.愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,就是保護(hù)我們自己.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類是由神創(chuàng)造的 | B. | 人類是由類人猿進(jìn)化而來的 | ||
C. | 人類是由“東非人”進(jìn)化而來的 | D. | 人類是由森林古猿進(jìn)化而來的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物行為是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的 | |
B. | 動(dòng)物行為對(duì)于動(dòng)物個(gè)體的生存和種族的延續(xù)有重要作用 | |
C. | 動(dòng)物行為是一個(gè)運(yùn)動(dòng)、變化的動(dòng)態(tài)過程 | |
D. | 動(dòng)物行為是動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、運(yùn)動(dòng)器官和激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 水中的氧進(jìn)入鯽魚體內(nèi)的途徑是:口腔→腮→血液 | |
B. | 蝌蚪、青蛙都是用肺和皮膚的呼吸 | |
C. | 家鴿只有在呼氣時(shí)才能進(jìn)行氣體交換 | |
D. | 蜥蜴的卵表面有堅(jiān)韌的卵殼,對(duì)卵有保護(hù)作用 |
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