16.當(dāng)你遇到因受傷而無(wú)法飛行的鳥(niǎo)時(shí),應(yīng)當(dāng)采取的最佳措施是( 。
A.立即把它放回大自然B.帶回家中飼養(yǎng)觀賞
C.抓去賣錢D.治療、飼養(yǎng),待傷好后放歸大自然

分析 生物多樣性的保護(hù)措施有:一是就地保護(hù),大多是建自然保護(hù)區(qū);二是遷地保護(hù),大多轉(zhuǎn)移到動(dòng)物園或植物園;三是開(kāi)展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策;四是開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育.思考解答.

解答 解:
A、遇到因受傷而無(wú)法飛行的鳥(niǎo)時(shí),不能把它直接放回大自然,因?yàn)槭軅镍B(niǎo)不能飛行,不利于捕捉食物和躲避敵害,有可能被自然界淘汰掉.故A錯(cuò)誤;
B、鳥(niǎo)類適于在自然環(huán)境中營(yíng)飛行生活,自然界是鳥(niǎo)類等野生生物的家園,在家中飼養(yǎng)不利于鳥(niǎo)的生存.故B錯(cuò)誤;
C、把鳥(niǎo)抓住賣錢,是破壞生物多樣性的違法錯(cuò)誤行為,故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)我們遇到受傷無(wú)法飛行的鳥(niǎo)時(shí),我們要給它治療、飼養(yǎng),待傷好后放歸大自然,這樣做有利于保護(hù)生物的多樣性.故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是結(jié)合題意,根據(jù)已有的知識(shí),靈活解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.利用孢子繁殖的植物稱為孢子植物,下列有關(guān)一些孢子植物的說(shuō)法,正確的是(  )
A.葫蘆蘚的莖和葉沒(méi)有輸導(dǎo)組織,所以植株矮小
B.紫菜和海帶沒(méi)有根、莖、葉的分化,不具有葉綠素
C.貫眾的地上部分是葉和莖
D.能源物質(zhì)煤石油古代苔蘚植物長(zhǎng)期埋在地層中形成的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列選項(xiàng)中均屬于遺傳病的是( 。
A.色盲、白化病、血友病B.白化病、血友病、百日咳
C.色盲、胃炎、流行性腦脊髓膜炎D.流行性腮腺炎、沙眼、艾滋病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.安全用藥是指根據(jù)病人的病情、體質(zhì)和藥物的作用適當(dāng)選擇藥物的品種,以適當(dāng)?shù)姆椒、劑量和時(shí)間準(zhǔn)確用藥,充分發(fā)揮藥物的最佳效果,盡量減小藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良影響或危害.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.科學(xué)家從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中,融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入另一種母羊丙的子宮中.則出生小羊長(zhǎng)得像( 。
A.甲羊B.乙羊
C.丙羊D.既像甲羊又像乙羊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.以下藥物不能濫用的是(  )
A.抗生素B.激素C.維生素D.以上三項(xiàng)都是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.在空氣質(zhì)量差的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、生活的人群,呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病率較高.√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.藻類、苔蘚和蕨類植物都不具有的器官是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.以下反射屬于人類所特有的是( 。
A.排尿反射B.眨眼反射C.吃梅止渴D.談虎色變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案