【題目】下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物之間進(jìn)行信息交流的是( )
A.大雁飛翔時(shí)不斷變換飛行“方陣” B.蜜蜂的各種舞蹈
C.蚊子飛行時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”聲 D.狒狒面部的各種復(fù)雜表情
【答案】C
【解析】
試題分析:動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物(同種或異種)的感覺(jué)器官?gòu)亩淖兒笳叩男袨?/span>.通訊是具有適應(yīng)意義的行為,
常見(jiàn)的通訊事例大多是互利的,如通過(guò)通訊異性個(gè)體得以交配,社群動(dòng)物得以共同取食、御敵等動(dòng)物之間通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流。蚊子飛行時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”聲,文字是蚊子翅膀煽動(dòng)空氣摩擦發(fā)出的,沒(méi)有信息交流里的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從一個(gè)小小的細(xì)胞到呱呱墜地的嬰兒(如圖),生命給了我們太多的驚奇和感動(dòng).下列敘述不正確的是( 。
A.甲表示受精卵,是在輸卵管內(nèi)形成的
B.乙沿輸卵管移動(dòng),植入增厚的子宮內(nèi)膜完成著床
C.從甲到丙表示細(xì)胞分裂、分化形成組織
D.成熟的胎兒從母體娩出后,才開(kāi)始進(jìn)行呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中a表示人體的膈肌.據(jù)此判斷甲、乙兩人所處的呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)程分別是( )
A.甲吸氣、乙呼氣
B.甲呼氣、乙吸氣
C.甲、乙都吸氣
D.甲、乙都呼氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)部分成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若如圖構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了生物部分外,還要有部分.
(2)寫(xiě)出圖中完整的食物鏈 .
(3)如果某種難分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),那么體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物是 .
(4)如果大量捕殺鳥(niǎo)類,使鳥(niǎo)的數(shù)量減少,則蟲(chóng)的數(shù)量會(huì) , 直至它的數(shù)量和所占的比例相對(duì)穩(wěn)定.這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)子青春期的敘述中,錯(cuò)誤的是:( )
A,青春期人體的外形發(fā)生顯著的變化
B.青春期人體的生殖器官由幼稚型變?yōu)槌扇诵?/span>
C.青春期男孩出現(xiàn)胡須
D.青春期人的身體漸漸發(fā)胖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的部分過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的方式為非條件反射
B.該反射活動(dòng)的效應(yīng)器是胰島
C.正常人的血糖濃度能保持相對(duì)穩(wěn)定是神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的結(jié)果
D.當(dāng)體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),細(xì)胞吸收和利用血糖的能力就會(huì)減弱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能特征進(jìn)行分類,下列屬同一類群的生物的是( )
A. 香菇、黑木耳B. 大腸桿菌、水螅
C. 大豆、蝴蝶D. 渦蟲(chóng)、銀杏
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體呼吸的示意圖,其中①表示肺與外界的氣體交換,②表示肺泡內(nèi)的氣體交換,③表示氣體在血液中的運(yùn)輸,④表示組織間氣體交換.請(qǐng)回答:
(1)通過(guò)過(guò)程②,可把含氧較少的血變?yōu)楹踟S富的血.
(2)血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】你能區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)嗎?下列陳述不屬于觀點(diǎn)的是( 。
A.“露西”少女可能采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式
B.“東非人”已經(jīng)具有制造和使用工具的能力
C.在東非的大裂谷帶發(fā)現(xiàn)了許多早期的古人類化石
D.亞洲的直立人是從非洲遷徙過(guò)來(lái)的
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