【題目】圖中的A、B、C、D依次表示消化器官，曲線X、Y、Z表示三種物質(zhì)在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是（ ）

A.X為脂肪

B.Z為蛋白質(zhì)

C.X、Y、Z都能在D進(jìn)行消化

D.Y為淀粉，在C中進(jìn)行初步消化

【答案】C

【解析】

（1）糖類在口腔內(nèi)就開始消化，蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始消化，脂肪只能在小腸內(nèi)消化。這三類營養(yǎng)物質(zhì)在小腸內(nèi)都消化。

（2）觀圖可知：A表示口腔，B表示咽和食道，C表示胃，D表示小腸，曲線X表示淀粉的消化過程，曲線Y表示蛋白質(zhì)的消化過程，曲線Z表示脂肪的消化過程。

營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入消化道的先后順序是：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小腸。淀粉在口腔內(nèi)就開始消化，蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始消化，脂肪只能在小腸內(nèi)消化。從圖中可以看出，物質(zhì)X最先被消化，然后是物質(zhì)Y被消化，最后是Z被消化，可以判斷X是淀粉，Y代表蛋白質(zhì)，Z代表脂肪。X在A中開始消化，則A代表口腔；Y在C中開始被消化，則C代表胃。圖中X、Y、Z都能在D消化道內(nèi)被消化，可以判斷D代表小腸；因?yàn)樾∧c內(nèi)有多種消化液，如腸液、胰液和膽汁，其中腸液和胰液中含有多種消化酶，能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于扁形動(dòng)物的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．背腹扁平 B．有口無肛門

C．體表有外骨骼 D．身體呈兩側(cè)對稱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列動(dòng)物類群中，屬于由水生向陸生過渡的類群是（　�。�

A. 兩棲類 B. 魚類 C. 甲殼類 D. 爬行類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請仔細(xì)觀察，回答下列問題。

（1）在顯微鏡下觀察生物A，會發(fā)現(xiàn)它是由大量絲狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成的，其中②是___________。它的頂端分支呈掃帚狀，上面成串生長著①___________，在生物D的③___________內(nèi)也能產(chǎn)生大量的這種結(jié)構(gòu)。

（2）圖B是___________，其最外面是具有一定保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是___________。區(qū)分圖B與圖C主要依據(jù)是什么？______________________。

（3）在使用顯微鏡觀察C細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有細(xì)胞長出大小不一的突起，這是酵母菌在進(jìn)行___________生殖。

（4）圖中4種生物都沒有葉綠體，它們的營養(yǎng)方式均為___________，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，所以他們是生態(tài)系統(tǒng)中的___________。

（5）圖中屬于原核生物的是___________（填字母），屬于真核生物的是___________（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)吸毒的敘述,錯(cuò)誤的是(　　)
A.抵制毒品的最好方法是遠(yuǎn)離吸毒的人和場所
B.某人在吸毒后變得詞不達(dá)意,說明毒品可能損傷到他的大腦
C.用注射器“吸毒”的人，一般是將毒品直接注入人體的靜脈中
D.某人只要看到錫紙、打火機(jī)或注射器,毒癮就會發(fā)作,這屬于非條件反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是“觀察魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2是顯微鏡下觀察到的視野現(xiàn)象，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）圖1中濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加________，這樣做的目的是______．

（2）通常情況下，使用____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況．

（3）圖2示顯微鏡下觀察到的圖象，你認(rèn)為[2]是______血管，判斷主要依據(jù)是______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病患者可用胰島素治療，胰島素是蛋白質(zhì)，通常情況下必須進(jìn)行注射不能口服。下列分析不正確的是

A. 胰島素是胰島分泌的

B. 胰島素可以消化多種營養(yǎng)物質(zhì)

C. 胰島素口服會被消化成氨基酸失去療效

D. 糖尿病患者的典型表現(xiàn)是多尿多飲多食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙為生物生殖相關(guān)圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）對比甲和乙、丙的生殖方式，乙丙是_______生殖，甲為 _______ 生殖。甲成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的____________緊密結(jié)合。

（2）圖乙中表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程，其中受精后的[ ]_________能夠發(fā)育成種子。

（3）圖丙中的[1]是指 _________，里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位；胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)主要來自___________(填圖丙序號和相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖。昆蟲與雜食性鳥的關(guān)系是（ ）

A.種內(nèi)斗爭、共生B.競爭、捕食C.捕食、共生D.捕食、種內(nèi)互助

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同步練習(xí)冊答案