【題目】對于生物分類敘述不正確的是( 。
A. 海帶和水綿的形態(tài)結構有許多相似之處
B. 動物可以分為無脊椎動物和脊椎動物
C. 人和類人猿有親緣關系
D. 種子植物可以分為孢子植物和被子植物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將其他人的器官移植到患者體內,雖經特殊處理,否則不能長在一起,從免疫概念來分析,移植的器官相當于( )
A.病原體 B.抗原 C.抗體 D.疫苗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗探究
為探究綠色植物的光合作用,李紅選擇銀邊天竺葵作為實驗材料。實驗裝置如下圖所示,請分析回答。(注:氫氧化鈉可吸收二氧化碳)
(1)實驗前先將銀邊天竺葵放到黑暗的房間一晝夜,目的是:_____________________。
(2)將實驗裝置放到陽光下照射4~6小時后,同時摘下葉片A、B,將葉片放入________中隔水加熱進行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實驗結果。
(3) 葉片A的綠色部分和葉片A的非綠色部分的結果比較,可以證明光合作用需要_____________。
(4) 葉片A的綠色部分和______________的結果比較,可以證明光合作用需要二氧化碳。
(5)若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”,同時取走固體氫氧化鈉,則葉片A、B綠色部分的實驗結果比較,則可以證明光合作用需要__________,__________是光合作用的產物。
(6)天竺葵進行光合作用所需要的水分是根尖______________區(qū)所吸收的,通過導管運輸的,運輸水分所需要的動力來自于葉片進行__________________所產生的拉力。
(7)為了提高大棚蔬菜的產量,請你根據光合作用的原理,列出兩項措施以達到增產的目的_______、_______ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生從小王消化道的某器官中取出少量液體,經化驗發(fā)現含有:麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質。則該器官是圖中的
A. 1
B. 3
C. 4
D. 5
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