下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的說(shuō)法,不正確的是 ( )
A.實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組只有一個(gè)變量不相同
B.測(cè)定種子的萌發(fā)沒(méi)有對(duì)照組也可以進(jìn)行
C.在測(cè)定種子萌發(fā)的環(huán)境條件時(shí),如果對(duì)照組萌發(fā),實(shí)驗(yàn)組不萌發(fā),則可以說(shuō)明實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組不同的那個(gè)環(huán)境因素對(duì)種子的萌發(fā)有影響
D.如果實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果一樣,則說(shuō)明他們之間那個(gè)唯一不同的變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)論必須一致 | B、設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)組時(shí)可以有多個(gè)變量 | C、驗(yàn)證假設(shè)正確與否的基本途徑是分析思考和想象 | D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn) |
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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆江蘇省姜堰市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述中,正確的是
A.假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)論必須一致
B.設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)組時(shí)可以有多個(gè)變量
C.驗(yàn)證假設(shè)正確與否的基本途徑是分析思考和想象
D.根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆江蘇省姜堰市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述中,正確的是
A.假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)論必須一致
B.設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)組時(shí)可以有多個(gè)變量
C.驗(yàn)證假設(shè)正確與否的基本途徑是分析思考和想象
D.根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)論必須一致 |
B.設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)組時(shí)可以有多個(gè)變量 |
C.驗(yàn)證假設(shè)正確與否的基本途徑是分析思考和想象 |
D.根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn) |
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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市姜堰市七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
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