在對顯微鏡進行對光時,要注意以下結構構成一條直線的是( )
A.目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔
B.目鏡、鏡筒、物鏡、載物臺
C.目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡
D.目鏡、物鏡、轉換器、反光鏡
科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西安康五里建設初中八年級第一學期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在ABO血型系統(tǒng)中,下面四種輸血方案,最佳的是
A.O型血輸給A型血患者
B.O型血輸給AB型血患者
C.O型血輸給型B血患者
D.AB型血輸給AB型血患者
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年河南南陽四壩二中八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
控制生物遺傳性狀的基因,大多數(shù)存在于細胞的( )
A.細胞膜 B.細胞壁
C.葉綠體 D.染色體
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科目:初中生物 來源:2015屆甘肅涼州涼州洪祥中學九年級下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞是生物體(除病毒)結構和功能的基本單位.植物細胞和動物細胞都具有的結構是( )
A.細胞壁、細胞質、細胞核
B.細胞膜、液泡、細胞核
C.細胞膜、細胞質、細胞核
D.細胞膜、葉綠體、細胞核
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科目:初中生物 來源:2016屆重慶云陽盛堡初級中學九年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
魚之所以能夠在水中自由自在的生活,下列特點中最關鍵的是( )
A.魚用鰓呼吸,用鰭輔助游泳
B.魚必須在水中繁殖
C.魚的體形與水中生活相適應
D.魚有鱗片
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東武城第二中學七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
今年5月西瓜“爆炸”事件發(fā)生后,西瓜膨大劑進入民眾視野。有人將健康狀況良好的小白鼠平均分為兩組,其中一組喂食膨大劑以探索其對動物有無影響。這種方法屬于 ( )
A.觀察法 B.調查法
C.實驗法 D.測量法
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東武城第二中學七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列古詩中,描寫生物生長發(fā)育的是 ( )
A.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦
B.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝
C.夜來風雨聲,花落知多少
D.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年海南?诘谑闹袑W七年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
下圖為螞蟻取食食物的過程,受此過程的影響,生物課上老師布置了一個課外觀察實驗:“螞蟻愛吃什么樣的食物?”生物興趣小組的同學經過一段時間的觀察和根據(jù)自己的生活知識經驗,提出了許多假設:螞蟻可能愛吃甜的食物,螞蟻可能愛吃軟的食物,螞蟻可能愛吃小昆蟲等。然后他們針對其中一個假設進行了探究實驗。補充完成下列問題:
(1)提出問題: ?
(2)作出假設: 。
(3)實驗設計:①在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖。②把1只螞蟻放進培養(yǎng)皿中,仔細觀察螞蟻的行為。③實驗1次后,把螞蟻放歸自然環(huán)境中。
(4)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象(或結果): 。
(5)得出結論: 。
(6)該實驗設計的不足之是: 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建莆田第二十五中學八年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
西紅柿摘心,可以促進側芽生長發(fā)育,可以提高西紅柿的產量。( )
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