【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū)別于普通的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的最主要特點是（　　）

A. 改善環(huán)境B. 經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收

C. 提高廢棄物的再循環(huán)率D. 保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)

【答案】C

【解析】

生態(tài)農(nóng)業(yè)中結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)、合理種養(yǎng)，具有良好的食物鏈和食物網(wǎng)，內(nèi)部良性循環(huán)，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/span>

生態(tài)農(nóng)業(yè)是指以生態(tài)學(xué)理論為指導(dǎo)，運用系統(tǒng)工程的方法，以合理利用自然資源與保護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境為前提，組織建立的新型人工生態(tài)系統(tǒng)，可提高廢棄物的再循環(huán)率。在生態(tài)農(nóng)業(yè)模式中，利用稻田中的稻谷蟲等多種害蟲，成為螃蟹豐富的食物，而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料，實現(xiàn)了稻、蟹雙豐收，為農(nóng)民既節(jié)省了農(nóng)藥、化肥又生產(chǎn)了有機食品。選項C符合題意。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬天到來，校園里的樟樹依然郁郁蔥蔥，茶花含苞待放。它們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于

A. 非生物部分

B. 分解者

C. 消費者

D. 生產(chǎn)者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用公式可以用下列哪種表達(dá)式來表示？

A. 二氧化碳＋有機物→水＋二氧化碳＋能量

B. 氧＋水→有機物＋二氧化碳＋能量

C. 二氧化碳＋水→有機物＋無機物＋能量

D. 有機物＋氧→二氧化碳＋水＋能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一位年輕的護(hù)士在忙碌中用同一支體溫計連續(xù)測了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒有將水銀甩回玻璃泡內(nèi)，結(jié)果三人的體溫都是39.5℃，下列有關(guān)三人真實體溫的說法正確的是

A. 三個人體溫都是39.5℃ B. 甲的體溫一定是39.5℃

C. 乙、丙兩人的體溫都低于39.5℃ D. 三人中至少有兩人的體溫是39.5℃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于人體免疫器官的是（　�。�

A. 扁桃體B. 脾C. 肝臟D. 淋巴結(jié)

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【題目】下列屬于單細(xì)胞藻類植物的是（　�。�

A. 水綿 B. 衣藻 C. 石花菜 D. 裙帶菜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子胚的組成是（　�。�

A. 種皮、胚根、胚芽、胚軸、子葉 B. 胚根、胚芽、胚軸、子葉

C. 胚乳、胚根、胚芽、胚軸、子葉 D. 胚乳、胚根、胚芽、胚軸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，應(yīng)在潔凈的載玻片上滴一滴（　　）

A. 生理鹽水

B. 清水

C. 酒精

D. 硫酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫_____．

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