9．哺乳動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生和哺乳．

分析 胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)，提高了后代的成活率．

解答 解：哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳．胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)，提高了后代的成活率．
故答案為：胎生；哺乳

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道哺乳動(dòng)物的生殖發(fā)育方式為胎生哺乳．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于腔腸動(dòng)物的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．身體呈輻射對(duì)稱(chēng)
B．生活在水中，屬于脊椎動(dòng)物
C．有口無(wú)肛門(mén)，體表有刺細(xì)胞
D．水螅、珊瑚蟲(chóng)、海葵、海蜇是腔腸動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．讀種子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖和所學(xué)內(nèi)容回答下列問(wèn)題．

（1）甲、乙兩圖中表示雙子葉植物種子的是乙（甲或乙）．
（2）雙子葉植物的種子與單子葉植物的種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚，單子葉植物的種子特有的結(jié)構(gòu)是[2]胚乳．
（3）甲、乙兩種種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)分別是圖中的代碼6和8．
（4）播種在水澇地里的種子很難萌發(fā)，主要是因?yàn)槿鄙俜N子萌發(fā)所需要的氧氣．
（5）在培養(yǎng)小麥根尖的時(shí)候，用肉眼可以看到有一段長(zhǎng)了許多白色“茸毛”，這段區(qū)域?qū)儆诟獾某墒靺^(qū)．
（6）甲、乙兩種種子中，將來(lái)發(fā)育成植物莖和葉的結(jié)構(gòu)是代碼4和10．
（7）甲種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)存在于代碼2中．
（8）要使由甲種子發(fā)育成的植物莖桿健壯，需要施用含鉀的無(wú)機(jī)鹽．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列對(duì)于各種動(dòng)物特征及功能的描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．家鴿的體內(nèi)有氣囊，可幫助呼吸B．蚯蚓身體分節(jié)，適于軀體靈活運(yùn)動(dòng)
C．鯽魚(yú)身體呈流線型適于游泳D．家兔犬齒發(fā)達(dá)，適于撕裂肉食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．識(shí)圖回答下列問(wèn)題．
（1）此細(xì)胞是植物細(xì)胞（動(dòng)物或植物），其中[④]液泡．
（2）能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的[②]細(xì)胞膜．
（3）細(xì)胞的遺傳信息庫(kù)是[③]細(xì)胞核，其中的染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）寫(xiě)出圖中序號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：①上表皮⑥氣孔
（2）葉片進(jìn)行光合作用時(shí)，所需二氧化碳從[6]氣孔處進(jìn)入葉內(nèi)，
所需水分通過(guò)圖中[3]葉脈所示部分運(yùn)輸而來(lái)．
（3）葉片正面比背面顏色深，主要是因?yàn)閳D中[②]所示部分含有較多的葉綠體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．哺乳動(dòng)物能對(duì)復(fù)雜多變的環(huán)境及時(shí)作出反應(yīng)，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．體表被毛B．神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)C．牙齒分化D．循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．細(xì)胞中的線粒體的功能主要在于（　　）
A．保護(hù)細(xì)胞B．控制細(xì)胞活動(dòng)C．進(jìn)行物質(zhì)交換D．進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．我國(guó)的西沙群島是由珊瑚礁構(gòu)成的．珊瑚蟲(chóng)屬于（　�。�
A．腔腸動(dòng)物B．軟體動(dòng)物C．甲殼動(dòng)物D．環(huán)節(jié)動(dòng)物

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