填空：右圖是某植物生殖發(fā)育過程圖。

1) 從圖中可以看出該植物的生殖方式是         生殖，傳粉方式是           傳粉。
2) 經(jīng)過傳粉受精后，結出了很多果實。其中果實是由        發(fā)育來的，而果實內的種子是由        發(fā)育來的。
3）若圖中是一棵開紅花的木本植物。若要使這株植物上既開紅花，又開黃花，最好采用的方法是____    __。
  1）有性異花 2）子房胚珠 3）嫁接
因為圖中有精子與卵細胞結合的過程，所以是有性生殖，該植物進行的是異花傳粉，果實是由子房發(fā)育來的，種子是由子房內的胚珠發(fā)育來的，同一植株上開不同的花，采用嫁接的技術，用不同的接穗嫁接到同一砧木上便可。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

用生物學概念填空：
（1）血液循環(huán)的動力器官是        ；神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是        ；
調節(jié)人體生命活動的最高級中樞是     ；人類精子和卵細胞受精的場所是       。
（2）綠色開花植物的一生經(jīng)歷了開花、       、        、         四個過程。
（3）克隆羊的培育屬于         生殖；試管嬰兒的培育屬于          生殖。
（4）植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是              。
（5）大豆種子和玉米種子共有的結構是           和           。
(6)綠色植物在白天進行     作用和      作用，夜晚進行       作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

在蘋果、梨花盛開的季節(jié)里，遇到了連陰雨天氣。請問當年的蘋果樹會豐收嗎？為什么？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

椰子樹是海南的象征，因此，人們將海南島稱為椰島。下列有關椰果的敘述正確的是
A．屬于器官，是由子房發(fā)育而來
B．屬于系統(tǒng)，是由受精卵發(fā)育而來
C．屬于組織，是由子房壁發(fā)育而來
D．屬于器官，是由胚珠發(fā)育而來

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在花蕾期把豌豆花甲去掉雌蕊，乙去掉雄蕊，丙去掉雄蕊再授以花粉，丁不做任何處理，四朵花分別用透明塑料袋罩上，扎緊袋口，能結出果實的是(  )
A．甲、丁B．丙、丁C．甲、丙D．乙、丁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

玉米開花時，如果遇到連綿陰雨，果實產(chǎn)量就會降低，原因是
A．風大、氣溫低，花粉不成熟
B．風大、氣溫低，影響昆蟲傳粉
C．陰雨，子房不能發(fā)育
D．花粉被雨水沖落，影響風力傳粉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答：(6分)

(1)圖中從l→2表示的生理過程是：       ，圖中3表示的生理過程是       。
(2)圖中5是由受精后的       發(fā)育而成的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

據(jù)桃的花和果實結構示意圖（圖一），回答：（共12分）

（1）由桃花到果實的過程中，必須完成兩個重要的生理活動是____和 ______。
（2）若在桃樹開花季節(jié)，遇到陰雨連綿，為避免果樹減產(chǎn)，采取的措施是_______________。
（3）桃花的主要部分是[      ] __________和[     ] __________。完成受精后這朵花一定會凋落的結構是（填序號）                    。
（4）果實中的[ 5][4】   分別由桃花的 [    ] __________、[   ] __________發(fā)育而來。桃子是由     發(fā)育而來的。
（5）果農(nóng)張大爺欲改良自家桃園中的桃樹品種，你認為應采取怎樣的方式？_____________，該方式在操作過程中成功的關鍵是____________________________________。
（6）小明在幫助家人摘桃時，發(fā)現(xiàn)碰傷或遭蟲咬后的樹干或枝條上，會有粘液流出，這些粘液是通過              流出來的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

右圖是桃花的結構示意圖。

（1）圖中______構成雌蕊。
（2）此桃花授粉后，______能發(fā)育成種子；______被害蟲吃掉后將不能結出果實。
（3）某種桃的果實個大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實踐中一般都實用______ 的繁殖方法。
（4）桃花的花瓣有5枚，這是由______控制的。

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