【題目】請(qǐng)結(jié)合蝗蟲結(jié)構(gòu)示意圖回答下列小題。

【1】下列各項(xiàng)中，屬于感覺器官的一組是 （ ）

A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④

【2】圖中表示后足的是 （ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【答案】

【1】 A

【2】 D

【解析】

圖中，①觸角、②復(fù)眼、③翅、④后足。

【1】蝗蟲頭部的①觸角和②復(fù)眼屬于感覺器官�；认x頭部生有一對(duì)復(fù)眼，還有三只單眼。它們是主要的視覺器官。復(fù)眼的功能是能成像，復(fù)眼成像時(shí)，每個(gè)小眼只形成物體的一部分畫面，整個(gè)物體的像由各個(gè)小眼拼湊而成。三個(gè)單眼具有感光功能。

【2】圖中④是后足，后足十分發(fā)達(dá)，適于跳躍。

關(guān)鍵知道蝗蟲身體分為頭、胸、腹三部分，運(yùn)動(dòng)器官為兩對(duì)翅和三對(duì)足，都著生在胸部，胸肌發(fā)達(dá)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．突起 B．細(xì)胞體 C．神經(jīng)元 D．神經(jīng)末梢

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【題目】觀察病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)通常要使用的儀器是（ ）
A.放大鏡
B.低倍光學(xué)微鏡
C.電子顯微鏡
D.高倍光學(xué)顯微鏡

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【題目】如圖所示，甲、乙、丙是人體內(nèi)的三種血管，乙中血液流速最快，據(jù)此判斷，血液在這三種血管中的流動(dòng)方向是（　　）

A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙 C. 丙→乙→甲 D. 乙→丙→甲

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【題目】臨時(shí)裝片出現(xiàn)了氣泡，這主要是哪個(gè)操作步驟不符合要求( )
A.凈片
B.滴水
C.蓋片
D.染色

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【題目】青霉素現(xiàn)在是一種普遍使用的抗生素，關(guān)于它正確的說法是（ ）
A.青霉素就是經(jīng)處理的青霉素菌種
B.青霉素能殺死青霉菌
C.青霉素是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質(zhì)
D.青霉素只能殺死病菌，不會(huì)殺死動(dòng)物身體上的有益細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】素有“鐵桿莊稼”之稱的板栗,是諸城特產(chǎn)之一。以下是某同學(xué)為園農(nóng)提供的四項(xiàng)栽培建議,不能達(dá)到預(yù)期目的的是

選項(xiàng)

建議

預(yù)期目的

A

幼苗帶土移栽

保護(hù)幼根,提高幼苗成活率

B

優(yōu)品嫁接繁殖

保持優(yōu)良性狀,提早進(jìn)入結(jié)果期

C

適時(shí)整形修剪

改善通風(fēng)透光條件,提高果實(shí)品質(zhì)

D

花期放養(yǎng)蜜蜂

幫助傳粉,增產(chǎn)增收

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為鯽魚的形態(tài)圖，據(jù)圖回答問題：

（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在魚口的前方，會(huì)看到墨汁從魚的 流出．

（2）輕輕掀起鰓蓋，發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是 色，原因是鰓絲上布滿了 ．

（3）魚之所以能在水中生活兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要：一是靠 獲取食物和防御敵害；二是能在水中 ．

（4）填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱① ④ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過程，屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是

A. 蝗蟲 B. 家蠶 C. 青蛙 D. 家鴿

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同步練習(xí)冊(cè)答案