分析 生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的差異程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.
解答 解:為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能等特征和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近把它們分成不同的等級(jí).生物分類的等級(jí)從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種.其中界是最大的分類單位,種是生物分類的基本單位,一個(gè)生物就是一個(gè)物種.在生物各類群之間,所處的共同分類單位越小,它們的相似程度越大,表明它們的親緣關(guān)系越近,等級(jí)越大,相似程度越小,親緣關(guān)系越遠(yuǎn).
故答案為:親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近;屬.
點(diǎn)評(píng) 單位等級(jí)越小,包含的生物物種越少,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多;等級(jí)越大,包含的生物物種越多,生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少.因此,生物分類的基本單位是種;同種生物的親緣關(guān)系是最密切的.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑5g | 碎屑5g | 饅頭塊5g |
加入物質(zhì) | 2ml唾液 | 清水 | 2ml唾液 |
處理 | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 | B. | 肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮 | ||
C. | 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮 | D. | 肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分 | B. | 無機(jī)鹽 | C. | 尿素 | D. | 二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是完成氣體交換的重要場所 | |
B. | 食物中的有機(jī)物都可以通過燃燒將儲(chǔ)存的能量釋放出來 | |
C. | 在人體的體循環(huán)中的組織細(xì)胞中發(fā)生了物質(zhì)交換,實(shí)現(xiàn)了靜脈血向動(dòng)脈血的轉(zhuǎn)換 | |
D. | 人體內(nèi)的小腸是完成消化吸收的主要場所 |
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