【題目】苔蘚植物對(duì)自然界的意義不包括( )
A. 吸收空氣中的有毒氣體,起凈化空氣作用
B. 對(duì)林地、山坡的水土保持都具有一定的作用
C. 可用作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物
D. 可涵蓄水分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察經(jīng)過(guò)整理后的人成對(duì)染色體排序圖,請(qǐng)回答
(1)如圖是_____(填男或女)成對(duì)染色體排序圖,其性染色體組成是_____。染色體是由_____和_____兩種物質(zhì)組成。
(2)如果一對(duì)夫婦面頰上都無(wú)酒窩,他們生育了一個(gè)有酒窩的孩子,這是生物的_____現(xiàn)象。
(3)已知能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀,決定能卷舌的基因(A)是顯性基因,決定不能卷舌的基因(a)是隱性基因,一對(duì)能卷舌的夫婦生育了一個(gè)不能卷舌的孩子,那么這個(gè)孩子的基因組成是_____,父親的基因組成是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)入青春期的男生,開始長(zhǎng)胡須、喉結(jié)突出,引起這種變化的主要激素是( )
A.雌性激素
B.雄性激素
C.胰島素
D.甲狀腺激素.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在今年學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明同學(xué)報(bào)名參加了1500米的比賽項(xiàng)目。下面是相關(guān)記實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖(①~⑦表示生理過(guò)程,ABCD代表系統(tǒng)或器官,I、Ⅱ表示血管類型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請(qǐng)分析回答:
早晨,小明吃了豐盛的早餐:面包、煎雞蛋、生菜、牛奶。到了學(xué)校,開幕式后比賽開始,小明聽到槍響,立刻沖了出去。比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快…….最后100米沖刺了,同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊,他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。由于沖刺過(guò)猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋。班主任老師趕忙扶起他,這時(shí)小明才感到疼痛難忍。
(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過(guò)程中,參與的消化液有____,請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出淀粉消化過(guò)程的曲線____(畫在答題卡上):正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)是____:主要是由____分泌的,與汗腺相比,此結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是沒(méi)有____。
(2)比賽過(guò)程中會(huì)消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加。進(jìn)行甲圖中④時(shí),肋間肌和膈肌處于_____狀態(tài);氧氣通過(guò)B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)丙圖的途徑是____(用數(shù)字和箭頭表示)。
(3)圖甲中若D代表腎臟,一部分a在D中從離開血液又回到血液途經(jīng)的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→____(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。血管I、血管Ⅱ中流動(dòng)的血液類型分別是____:與平時(shí)相比,在此長(zhǎng)跑過(guò)程中,小明身體散失水分明顯增加的途徑有____(填甲圖中數(shù)字)。
(4)班主任站在終點(diǎn)盯著小明沖向終點(diǎn)的過(guò)程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是____。
(5)從丙圖中的1注水,水不會(huì)從3流出,是因?yàn)橛?/span>____的作用。
(6)某人吃完魚肉后,魚中的蛋白質(zhì)通過(guò)消化系統(tǒng)的消化,最終以____形式被吸收,完成此過(guò)程的主要器官是____。
(7)④過(guò)程中的氧氣進(jìn)入血液循環(huán)后,最先到達(dá)心臟的____(填圖丙中的數(shù)字),若被運(yùn)輸?shù)侥I臟,最終在腎臟細(xì)胞的____中被利用。
(8)在圖丙中,7比9的腔壁要厚,是因?yàn)?中的血液從主動(dòng)脈泵出流向全身各處,9中的血液從肺動(dòng)脈泵出流向肺部,這體現(xiàn)了____的生物學(xué)觀點(diǎn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春天是桃樹開花的季節(jié),桃樹的果實(shí)是人們夏季喜愛(ài)的水果。下圖甲、乙分別是桃樹的花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖中[1]是________,[2]是_________所示結(jié)構(gòu)和子房共同組成_______。
(2)甲圖中的[5]_________和[6] _______所示結(jié)構(gòu)共同組成_______,虛線表示的過(guò)程稱為_______。
(3)有一種“公園蜜桃”果大、味甜,其鮮嫩的“果肉”[ a ]由甲圖中的_______ (填結(jié)構(gòu)中文名稱)發(fā)育而來(lái)。
(4)乙圖中的[ b ]是由甲圖中胚珠內(nèi)的_______ ( 填結(jié)構(gòu)中文名稱)經(jīng)過(guò)受精后發(fā)育成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年11月,南方科技大學(xué)的科學(xué)家賀建奎教授宣布一對(duì)經(jīng)過(guò)基因編輯的雙胞胎誕生,這是世界上首例免疫艾滋病的基因編輯實(shí)驗(yàn)。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)立即引起了全世界的關(guān)注和多方質(zhì)疑,“遺傳”“基因”等成為熱門詞匯。如圖為染色體組成示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)染色體主要是由_____和DNA組成。染色體分析技術(shù)主要是檢測(cè)染色體的數(shù)目和結(jié)構(gòu),正常人的體細(xì)胞中染色體為_____對(duì)。
(2)DNA是由兩條長(zhǎng)鏈組成,圖中表示DNA的是序號(hào)_____,具有規(guī)則的_____結(jié)構(gòu)。
(3)基因是DNA分子中攜帶遺傳信息的片段。如果通過(guò)基因診斷測(cè)出某胎兒為先天性聾。ɑ蚪M成為aa),長(zhǎng)大后他和一個(gè)正常女孩(基因組成為Aa)結(jié)婚,所生孩子是先天性聾啞的概率是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】按照構(gòu)成動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是( 。
A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤
C. ⑤→①→③→④→② D. ③→⑤→②→①→④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡下要把視野里觀察到的圖像從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D,其正確的步驟是( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)裝片
A. ①→②→③→④B. ⑤→③→④→②C. ⑤→①→②→④D. ⑤→④→②→③
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