請你關注身邊的生物學現(xiàn)象:往炎熱的夏季,西瓜被人們作為解熱、消暑的首選水果.請你運用所學的知識,解答下列問題:
(1)瓜瓤中一個個亮晶晶的小顆粒,這實際上是一個個的
 

(2)吃西瓜時,吃進去的瓜瓤屬于
 
組織,吃剩下的瓜皮屬于
 
組織;西瓜瓤內(nèi)的“筋絡”屬于
 
組織.
分析:組織是由眾多形態(tài)相似結(jié)構功能相近的細胞連接在一起形成的細胞群體.植物的組織有保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織和機械組織等.
(1)營養(yǎng)組織,具有制造、儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能如西瓜的瓜瓤,營養(yǎng)組織是有大量儲存營養(yǎng)物質(zhì)的細胞構成,如瓜瓤中一個個亮晶晶的小顆粒,這實際上是一個個細胞;
(2)吃西瓜時,吃進去的瓜瓤含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)是營養(yǎng)組織;保護組織主要分布在葉、莖和果實的表皮,有保護作用;如西瓜的瓜皮就是保護組織;輸導組織,具有輸送物質(zhì)的功能,主要分布在葉脈、根、莖中,如西瓜瓤內(nèi)的“筋絡”屬于有導管和篩管組成,能運輸營養(yǎng)物質(zhì)屬于輸導組織.
解答:答;(1)營養(yǎng)組織,具有制造、儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能如西瓜的瓜瓤,營養(yǎng)組織是有大量儲存營養(yǎng)物質(zhì)的細胞構成,如瓜瓤中一個個亮晶晶的小顆粒,這實際上是一個個細胞;
(2)吃西瓜時,吃進去的瓜瓤含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)是營養(yǎng)組織;保護組織主要分布在葉、莖和果實的表皮,有保護作用,如西瓜的瓜皮就是保護組織,西瓜瓤內(nèi)的“筋絡”屬于有導管和篩管組成,能運輸營養(yǎng)物質(zhì)屬于輸導組織.
故答案為:
(1)細胞;
(2)營養(yǎng);保護;輸導.
點評:本題主要考查了植物的幾種基本組織及功能.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

請你關注身邊的生物學現(xiàn)象:在炎熱的夏季,西瓜被人們作為解熱、消署的首選水果.請你觀察下面的植物細胞結(jié)構圖并運用所學的知識,解答下列問題:
(1)熟透了的西瓜甜美多汁,其中果汁主要來自于細胞結(jié)構中的[
5
5
]
液泡
液泡

(2)種下西瓜的種子,最后又結(jié)出了西瓜,那么決定這種現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細胞結(jié)構的[
4
4
]
細胞核
細胞核
中.
(3)吃西瓜時,吃進去的瓜瓤屬于
營養(yǎng)
營養(yǎng)
組織,這些營養(yǎng)物質(zhì)是由[
3
3
]
葉綠體
葉綠體
 制造的.
(4)從構成植物體的結(jié)構層次看,一個西瓜就是一個
器官
器官

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請你關注身邊的生物學現(xiàn)象:在炎熱的夏季,西瓜被人們作為解熱、消署的首選水果.請你觀察下面的植物細胞結(jié)構圖并運用所學的知識,解答下列問題:
(1)熟透了的西瓜甜美多汁,其中果汁主要來自于細胞結(jié)構中的[______]______.
(2)種下西瓜的種子,最后又結(jié)出了西瓜,那么決定這種現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細胞結(jié)構的[______]______中.
(3)吃西瓜時,吃進去的瓜瓤屬于______組織,這些營養(yǎng)物質(zhì)是由[______]______ 制造的.
(4)從構成植物體的結(jié)構層次看,一個西瓜就是一個______.

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科目:初中生物 來源:廣東省期末題 題型:填空題

請你關注身邊的生物學現(xiàn)象:在炎熱的夏季,西瓜被人們作為解熱、消署的首選水果。 請你運用所學的知識,解答下列問題:
(1)夏天吃西瓜時,看到沙瓤中一個個亮晶晶的小顆粒,這實際是一個個的_________, 要想觀察到它必須借助___________。
(2)熟透了的西瓜甜美多汁,這些汁來自于細胞結(jié)構中的____________。
(3)種下西瓜的種子, 最后又結(jié)出了西瓜, 這現(xiàn)象決定于細胞結(jié)構中的___________。
(4)吃西瓜時,吃進去的瓜瓤屬于_________組織,吃剩下的瓜皮屬于__________組織。
(5)從構成植物體的結(jié)構層次看,一個西瓜就是一個_______________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

請你關注身邊的生物學現(xiàn)象:往炎熱的夏季,西瓜被人們作為解熱、消暑的首選水果.請你運用所學的知識,解答下列問題:
(1)瓜瓤中一個個亮晶晶的小顆粒,這實際上是一個個的______.
(2)吃西瓜時,吃進去的瓜瓤屬于______組織,吃剩下的瓜皮屬于______組織;西瓜瓤內(nèi)的“筋絡”屬于______組織.

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