小明在顯微鏡下觀察植物細(xì)胞時(shí)，在視野中看到有一污點(diǎn)．小明無(wú)論是移動(dòng)目鏡，還是移動(dòng)裝片，污點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)生移動(dòng)．由此可以判斷污點(diǎn)應(yīng)該在  （　�。�
A．反光鏡上B．目鏡上C．物鏡上D．裝片上
用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn)，污點(diǎn)的位置只有三種可能，即目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片．轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡黑點(diǎn)動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，黑點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片，不動(dòng)就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上．轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片，視野中的污點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng)，表明污點(diǎn)在物鏡上．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小明發(fā)現(xiàn)園林師傅在移栽植物時(shí)，常常剪掉部分枝葉，這是為什么呢？于是，他設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．
（1）針對(duì)小明的疑問(wèn)以及所做的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，他作出的假設(shè)應(yīng)該是
 
．
（2）將甲、乙兩個(gè)裝置放在陽(yáng)光下照射兩小時(shí)后，請(qǐng)你預(yù)期，塑料袋內(nèi)壁上水珠較多的是裝置
 
，這說(shuō)明
 
是植物散失水分的主要器官．
（3）若往甲瓶中滴入紅墨水，一段時(shí)間后取出枝條縱切，會(huì)發(fā)現(xiàn)枝條的木質(zhì)部被染紅了，這是因?yàn)槟举|(zhì)部中有運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的
 
 （填導(dǎo)管或篩管），它屬于
 
組織．
（4）上述的研究方法屬于
 
法．
（5）如果將其中的一片葉片縱切制成裝片，放在顯微鏡下觀察（如圖），6是
 
，它是氣體和水分進(jìn)出植物體的門(mén)戶(hù)，它由一對(duì)
 
細(xì)胞組成．
（6）1和3組成葉片的表皮，它屬于
 
組織．
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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省濰坊市昌邑市七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

小明發(fā)現(xiàn)園林師傅在移栽植物時(shí)，常常剪掉部分枝葉，這是為什么呢？于是，他設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．
（1）針對(duì)小明的疑問(wèn)以及所做的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，他作出的假設(shè)應(yīng)該是    ．
（2）將甲、乙兩個(gè)裝置放在陽(yáng)光下照射兩小時(shí)后，請(qǐng)你預(yù)期，塑料袋內(nèi)壁上水珠較多的是裝置    ，這說(shuō)明    是植物散失水分的主要器官．
（3）若往甲瓶中滴入紅墨水，一段時(shí)間后取出枝條縱切，會(huì)發(fā)現(xiàn)枝條的木質(zhì)部被染紅了，這是因?yàn)槟举|(zhì)部中有運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的     （填導(dǎo)管或篩管），它屬于    組織．
（4）上述的研究方法屬于    法．
（5）如果將其中的一片葉片縱切制成裝片，放在顯微鏡下觀察（如圖），6是    ，它是氣體和水分進(jìn)出植物體的門(mén)戶(hù)，它由一對(duì)    細(xì)胞組成．
（6）1和3組成葉片的表皮，它屬于    組織．

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