如圖,是探究種子萌發(fā)的外界條件實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題.
(1)圖中1號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是
缺乏水
缺乏水
;圖中3號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是
缺乏空氣
缺乏空氣
;圖中5號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是
溫度太低
溫度太低

(2)圖中2號(hào)種子能夠萌發(fā)的原因是
有適宜的外界條件和自身?xiàng)l件
有適宜的外界條件和自身?xiàng)l件

(3)如果2號(hào)種子也沒有萌發(fā),請(qǐng)你推測(cè)可能有哪些原因?
①種子處于休眠期;②種子已經(jīng)死亡或不完整(被蟲蛀了)
①種子處于休眠期;②種子已經(jīng)死亡或不完整(被蟲蛀了)

(4)此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺陷是
種子數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)具有偶然性
種子數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)具有偶然性
分析:分析實(shí)驗(yàn)裝置可知,該同學(xué)為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件設(shè)置了三組對(duì)照實(shí)驗(yàn):1號(hào)種子與2種子、3號(hào)種子與2種子、5號(hào)種子與2種子,變量分別是水分、空氣、溫度.
解答:解:(1)1號(hào)種子所處的環(huán)境中缺水水分,因此不能萌發(fā);3號(hào)種子浸沒在水中,缺少空氣,因此不能萌發(fā).4號(hào)種子所處的環(huán)境溫度太低且缺水水分,因此種子不能萌發(fā);5號(hào)種子所處的環(huán)境溫度太低,即沒有適宜的溫度,因此種子不能萌發(fā).
(2)2號(hào)種子具備了種子萌發(fā)的外界條件即:適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度.因此,種子能萌發(fā).
(3)種子萌發(fā)必須同時(shí)具備外界條件和自身?xiàng)l件.種子萌發(fā)的外界條件具備了,沒有萌發(fā)的原因應(yīng)該是種子的自身的條件不適宜,如胚不完整、胚不是活的或處在休眠期等.
(4)此實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)缺陷是:種子的數(shù)量太少,具有很大的偶然性.
故答案為:
(1)缺乏水;缺乏空氣;溫度太低
(2)有適宜的外界條件和自身?xiàng)l件
(3)可能的原因有兩個(gè)方面:①種子處于休眠期;②種子已經(jīng)死亡或不完整(被蟲蛀了)
(4)種子數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)具有偶然性
點(diǎn)評(píng):通過該實(shí)驗(yàn)可知:科學(xué)探究中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是探究種子萌發(fā)條件的一個(gè)實(shí)驗(yàn),其中1~6號(hào)種子都是完整的,胚也具有很強(qiáng)的生命力,請(qǐng)你觀察并回答下列問題:
(1)圖中1號(hào)種子不能夠萌發(fā)的原因是
缺少水分
缺少水分
;圖中3號(hào)種子不能夠萌發(fā)的原因是
缺少空氣
缺少空氣
;圖中5號(hào)種子不能夠萌發(fā)的原因是
溫度過低
溫度過低
;圖中2號(hào)種子能夠萌發(fā)的原因是
具備萌發(fā)條件
具備萌發(fā)條件

(2)本實(shí)驗(yàn)說明種子萌發(fā)除胚活而完整外,還要滿足
適量的水充足的空氣適宜的溫度
適量的水充足的空氣適宜的溫度
等外界條件.
(3)如果2號(hào)種子也沒有萌發(fā),你推測(cè)可能的原因?yàn)?!--BA-->
胚沒活力或者處于休眠期
胚沒活力或者處于休眠期

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)部分裝置圖,分析回答問題:(8分) 
(1)本實(shí)驗(yàn)裝置中,共構(gòu)建了
 
組對(duì)照實(shí)驗(yàn)?它們是
 

(2)如果要探究種子萌發(fā)是否需要充足的氧氣,應(yīng)該選擇
 
 
進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(3)本實(shí)驗(yàn)中1、2、3處各用一粒種子,實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
(是否)準(zhǔn)確,原因是
 

(4)本實(shí)驗(yàn)裝置證明種子萌發(fā)需要滿足的外界條件有
 
 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年天津市北辰區(qū)五校七年級(jí)12月聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:探究題

(6分)如圖,是探究種子萌發(fā)的外界條件實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題。

(1)圖中1號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是__________________________________;
圖中3號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是__________________________________;
圖中5號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是__________________________________。
(2)圖中2號(hào)種子能夠萌發(fā)的原因是__________________________________。
(3)如果2號(hào)種子也沒有萌發(fā),請(qǐng)你推測(cè)可能有哪些原因?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
(4)此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺陷是_________________________________            _。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年天津市北辰區(qū)五校七年級(jí)12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:探究題

(6分)如圖,是探究種子萌發(fā)的外界條件實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題。

(1)圖中1號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是__________________________________;

圖中3號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是__________________________________;

圖中5號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是__________________________________。

(2)圖中2號(hào)種子能夠萌發(fā)的原因是__________________________________。

(3)如果2號(hào)種子也沒有萌發(fā),請(qǐng)你推測(cè)可能有哪些原因?

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(4)此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺陷是_________________________________            _。

 

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