如圖是主要的人體體溫調(diào)節(jié)機(jī)理圖,回答下列問(wèn)題:

(1)人體能夠維持體溫穩(wěn)定,是因?yàn)闄C(jī)體的______兩個(gè)生理過(guò)程保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果.
(2)人體體溫調(diào)節(jié)中樞位于______.
(3)骨骼肌戰(zhàn)栗(俗稱(chēng)“打冷顫”)是人體對(duì)寒冷刺激的反應(yīng).此反射屬于______調(diào)節(jié).骨骼肌在反射弧中屬于______.
(4)實(shí)際上,圖15中虛線(xiàn)未列出的腎上腺也參與了體溫調(diào)節(jié)過(guò)程.腎上腺的分泌物能夠控制血管舒張,這屬于______調(diào)節(jié).

解:(1)通過(guò)題中圖示可知,具有調(diào)節(jié)體溫的結(jié)構(gòu)與人體的皮膚有關(guān).皮膚的真皮內(nèi)有豐富的血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢,能夠使皮膚得到營(yíng)養(yǎng),還能夠接受冷、熱、痛、觸等刺激.皮膚中的汗腺和血管能夠調(diào)節(jié)體溫,當(dāng)氣溫高時(shí),汗腺分泌的汗液增多,流經(jīng)體表的血液增多,就能散失體內(nèi)的熱量;當(dāng)氣溫低時(shí),汗腺分泌的汗液減少,流經(jīng)體表的血液減少,就能減少體內(nèi)熱量的散失,保持體內(nèi)的熱量.皮膚具有調(diào)節(jié)體溫的功能,從而使機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱兩個(gè)生理過(guò)程保持動(dòng)態(tài)平衡.
(2)腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞,如:調(diào)節(jié)人體的血壓、心跳、呼吸、體溫等神經(jīng)中樞..
(3)骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的冷的刺激就會(huì)收縮,就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng),此調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié).傳出神經(jīng)與相應(yīng)的肌肉組成效應(yīng)器,所以骨骼肌以及相應(yīng)的神經(jīng)在反射弧中屬于效應(yīng)器.
(4)腎上腺髓質(zhì)位于腎上腺中心.分泌兩種激素:腎上腺素和去甲腎上腺素,它們的生物學(xué)作用與交感神經(jīng)系統(tǒng)緊密聯(lián)系,作用很廣泛.當(dāng)機(jī)體遭遇緊急情況時(shí),如恐懼、驚嚇、焦慮、創(chuàng)傷或失血等情況,交感神經(jīng)活動(dòng)加強(qiáng),髓質(zhì)分泌腎上腺素和去甲腎上腺素急劇增加.使心跳加強(qiáng)加快,心輸出量增加,血壓升高,血流加快,血管舒張;所以腎上腺的分泌物控制血管舒張屬于激素調(diào)節(jié).
故答案為:
(1)產(chǎn)熱和散熱(或散熱和產(chǎn)熱) (2)腦干
(3)神經(jīng);效應(yīng)器 (4)激素(或體液)
分析:本題涉及了人體體溫穩(wěn)定的原理、調(diào)節(jié)人體體溫的神經(jīng)中樞、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射弧的組成以及神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的一道綜合題.
點(diǎn)評(píng):解答本題時(shí)在理清本題的結(jié)構(gòu)圖的同時(shí),熟知人體內(nèi)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其功能,以及神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)之間的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某生物興趣小組所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
1號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2mL唾液,并充分?jǐn)嚢瑁?BR>2號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2mL清水,并充分?jǐn)嚢瑁?BR>3號(hào)試管:加入饅頭塊和2mL唾液,不攪拌.
將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:1號(hào)試管不變色,而2號(hào)、3號(hào)試管中的饅頭可能變成
藍(lán)
藍(lán)
色.
(3)結(jié)果分析:1號(hào)試管中的饅頭碎屑沒(méi)有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了
麥芽糖
麥芽糖

2號(hào)試管中饅頭碎屑變色的原因是:
饅頭的主要成分是淀粉,淀粉遇碘變藍(lán)色
饅頭的主要成分是淀粉,淀粉遇碘變藍(lán)色

3號(hào)試管中饅頭塊變色的原因是:
3號(hào)試管中沒(méi)有攪拌,淀粉沒(méi)有與唾液充分混合
3號(hào)試管中沒(méi)有攪拌,淀粉沒(méi)有與唾液充分混合

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:淀粉在人的消化道的
口腔
口腔
部位就開(kāi)始被消化.
(5)能力提升:實(shí)驗(yàn)中,兩支試管需要在37℃的水中保溫.假如沒(méi)有溫水,你能想個(gè)最簡(jiǎn)單、最快捷、最便利的辦法解決這個(gè)問(wèn)題嗎?
人體的體溫是37℃,可以手握10min左右
人體的體溫是37℃,可以手握10min左右

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?常德)如圖表示人體呼吸與營(yíng)養(yǎng)部分過(guò)程示意圖,圖中A、B、C表示物質(zhì),①②表示過(guò)程,請(qǐng)你回答.
(1)在A,B、C三種物質(zhì)中,B物質(zhì)指的是
氧氣
氧氣

(2)從圖中可以看出,A、B物質(zhì)在肺泡處發(fā)生了交換,這時(shí)流經(jīng)此處的血液發(fā)生的顯著變化是由
靜脈血
靜脈血
血變成了
動(dòng)脈血
動(dòng)脈血
血.
(3)完成圖中①②過(guò)程的主要場(chǎng)所是
小腸
小腸

(4)C物質(zhì)進(jìn)入乙細(xì)胞后,一部分轉(zhuǎn)化成細(xì)胞的組成成分,另一部分可在B物質(zhì)的參與下進(jìn)行
氧化分解有機(jī)物
氧化分解有機(jī)物
,并產(chǎn)生生命活動(dòng)需要的能量
或維持體溫
或維持體溫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?深圳)如圖是主要的人體體溫調(diào)節(jié)機(jī)理圖,回答下列問(wèn)題:

(1)人體能夠維持體溫穩(wěn)定,是因?yàn)闄C(jī)體的
產(chǎn)熱和散熱
產(chǎn)熱和散熱
兩個(gè)生理過(guò)程保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果.
(2)人體體溫調(diào)節(jié)中樞位于
腦干
腦干

(3)骨骼肌戰(zhàn)栗(俗稱(chēng)“打冷顫”)是人體對(duì)寒冷刺激的反應(yīng).此反射屬于
神經(jīng)
神經(jīng)
調(diào)節(jié).骨骼肌在反射弧中屬于
效應(yīng)器
效應(yīng)器

(4)實(shí)際上,圖15中虛線(xiàn)未列出的腎上腺也參與了體溫調(diào)節(jié)過(guò)程.腎上腺的分泌物能夠控制血管舒張,這屬于
激素
激素
調(diào)節(jié).

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