分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
解答 解:(1)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),圖中食物鏈有:草→兔→鷹;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹,因此這個(gè)食物網(wǎng)中有食物鏈3條.
(2)草是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,為消費(fèi)者、分解者提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量,因此這個(gè)食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是草.兔、鼠、蛇、鷹等動物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,必須直接或間接以草為食,因此圖中屬于消費(fèi)者是兔、鼠、蛇、鷹.
(3)圖中草是生產(chǎn)者,動物是消費(fèi)者,因此該食物網(wǎng)中缺少的生物部分是分解者.
(4)營養(yǎng)級越多食物鏈越長,最長的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺棧?br />故答案為:(1)3;
(2)草;兔、鼠、蛇、鷹;
(3)分解者;
(4)草→鼠→蛇→鷹.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念以及組成.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 澄清石灰水的主要作用是檢測二氧化碳 | |
B. | 滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的結(jié)果 | |
C. | 若環(huán)境溫度降低則氣泡釋放速率下降 | |
D. | 本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了酒精發(fā)酵原理 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物同時(shí)具有條件反射和非條件反射,人只有條件反射 | |
B. | 人有高級的神經(jīng)中樞,動物只有低級的神經(jīng)中樞 | |
C. | 人具有通過語言中樞建立的另一類條件反射,而動物沒有 | |
D. | 動物形成的條件反射是永久的,人形成的條件反射是暫時(shí)的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 縮短植物的成熟時(shí)間 | B. | 增強(qiáng)植物生活力 | ||
C. | 保留了親代的優(yōu)良性狀 | D. | 有利于大量繁殖新個(gè)體 |
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