1．關(guān)于生命基本特征的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．生物都能快速運(yùn)動(dòng)B．所有生物都是有細(xì)胞構(gòu)成的
C．生物都能生長和繁殖D．生物都能自己制造有機(jī)物

分析 本題考查生物的特征．（1）生物的生活需要營養(yǎng)．（2）生物能進(jìn)行呼吸． （3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（5）生物能生長和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：A、能快速運(yùn)動(dòng)不屬于生物的特性，如植物一般不能運(yùn)動(dòng)． 敘述錯(cuò)誤．
B、病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的．除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．?dāng)⑹鲥e(cuò)誤．
C、生物體能夠由小長大．生物體發(fā)育到一定階段，就開始繁殖下一代，如蜻蜓點(diǎn)水、母雞生蛋等．生長和繁殖是生物普遍具有的一種基本特性．?dāng)⑹稣_．
D、只有生物中的綠色植物才能進(jìn)行光合作用． 敘述錯(cuò)誤．
故選：ABD．

點(diǎn)評(píng) 生物具有生物的特征，非生物不具有生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）觀察前，需用浸濕的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來，并露出尾部，原因是保持小魚正常的呼吸．
（2）如圖表示的是用低倍顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況（箭頭表示血流的方向），據(jù)此判斷：A所示的血管是動(dòng)脈，（3）紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào)B所示的血管中呈單行通過，以保證物質(zhì)交換的順利進(jìn)行．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．男性和女性的主要生殖器官分別是（　　）
A．睪丸．子宮B．睪丸．輸卵管C．睪丸．卵巢D．卵巢．輸精管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．若某一人腿踩到釘子時(shí)會(huì)感到痛但又無法提腿，那么這個(gè)人的毛病（　�。�
A．下肢的傳入神經(jīng)壞了，傳出神經(jīng)完好
B．下肢的傳入神經(jīng)完好，傳出神經(jīng)壞了
C．下肢的傳入及傳出神經(jīng)都?jí)牧?/td>
D．病毒損傷了脊髓的前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列不是與蛔蟲的寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是（　�。�
A．消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單B．體表有角質(zhì)層
C．生殖器官發(fā)達(dá)D．身體呈圓柱形，兩端逐漸變細(xì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列現(xiàn)象屬于非條件反射的是（　�。�
A．一朝被蛇咬，十年怕井繩B．望梅止渴
C．嬰兒看到穿白衣的女士就哭D．手碰到針尖立刻縮回

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．皮膚能經(jīng)受一定的摩擦和擠壓，有保護(hù)內(nèi)部組織的作用．其原因是（　�。�
A．表皮的角質(zhì)層，細(xì)胞排列緊密
B．生發(fā)層中有些黑色素細(xì)胞能夠產(chǎn)生黑色素
C．真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和膠原纖維
D．皮膚內(nèi)有大量血管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為在低倍顯微鏡下觀察到的人血涂片，其中的①、②、③分別是（　　）
A．白細(xì)胞、紅細(xì)胞、血小板B．紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板
C．血小板、紅細(xì)胞、白細(xì)胞D．血小板、白細(xì)胞、紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說對(duì)長頸鹿進(jìn)化歷程的解釋，據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖1表示的長頸鹿個(gè)體頸的長短不同，有的長，有的短，這種個(gè)體之間性狀上的差異稱為變異，這些差異是可遺傳的．
（2）生物的變異是普遍存在的，且不定向的．食物對(duì)長頸鹿頸部長短的各種變異進(jìn)行了選擇．
（3）現(xiàn)代長頸鹿是頸都很長，主要原因是咋激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)中，古代頸短的個(gè)體被淘汰，頸長的個(gè)體生存下來，這是自然選擇的結(jié)果．

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同步練習(xí)冊(cè)答案