【題目】病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但具典型生命特征,可以傳播.病毒生活在( 。
A. 腐爛的有機(jī)物 B. 土壤、巖石、河流等自然環(huán)境中
C. 構(gòu)成生物的活細(xì)胞 D. A、B、C三項(xiàng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】首先提出“植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”科學(xué)家是( )
A. 羅伯特.虎克 B. 施萊登 C. 施旺達(dá) D. 林奈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,都屬于我國(guó)珍稀植物的是( )
A. 雪松和金花茶 B. 水杉和銀杉 C. 珙桐和梧桐 D. 銀杏和油松
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】海蜇、烏賊和蝦這三種水生動(dòng)物,雖然形態(tài)各異,但是卻又共同之處
A. 都有脊柱 B. 都能用鰓呼吸 C. 都沒(méi)有脊柱 D. 都用鰭游泳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中都屬于生物的一組是( )
A. 機(jī)器人、鐘乳石 B. 蘑菇、松樹(shù)
C. 珊瑚、菊花 D. 枯枝、魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果要知道某山上植物的種類(lèi)和數(shù)量,應(yīng)該采取的科學(xué)方法是( )
A. 觀察 B. 調(diào)查
C. 測(cè)量 D. 分析
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