科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東東營河口區(qū)初一上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研生物試卷(帶解析) 題型:探究題
(12分)現(xiàn)有一實驗,具體步驟如下:
①把盆栽的銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜。
②用不透光的黑紙把一片葉的一部分從正面和背面蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時。
③剪下遮光的葉片,去掉黑紙。
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由綠色變成黃白色。
⑤取出葉片,用清水漂洗干凈后放在培養(yǎng)皿里,向葉片上滴加碘液。
⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液。
根據(jù)以上實驗步驟回答:
(1)步驟①的作用 。
(2)步驟④中酒精的作用 。
(3)進(jìn)行遮光處理的目的是 。
(4)葉片未遮光的部分變成 色,原因是 。
(5)葉片遮光部分呈 色,原因是 。
(6)天竺葵葉片的銀邊顏色沒有變藍(lán),說明 。
(7)把葉片切成薄片制成裝片,放在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn),細(xì)胞中分散的被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是 。
(8)這個實驗證明了光合作用的產(chǎn)物是 ,條件是 和 。
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科目:初中生物 來源:2014屆山東東營河口區(qū)初一上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:探究題
(12分)現(xiàn)有一實驗,具體步驟如下:
①把盆栽的銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜。
②用不透光的黑紙把一片葉的一部分從正面和背面蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時。
③剪下遮光的葉片,去掉黑紙。
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由綠色變成黃白色。
⑤取出葉片,用清水漂洗干凈后放在培養(yǎng)皿里,向葉片上滴加碘液。
⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液。
根據(jù)以上實驗步驟回答:
(1)步驟①的作用 。
(2)步驟④中酒精的作用 。
(3)進(jìn)行遮光處理的目的是 。
(4)葉片未遮光的部分變成 色,原因是 。
(5)葉片遮光部分呈 色,原因是 。
(6)天竺葵葉片的銀邊顏色沒有變藍(lán),說明 。
(7)把葉片切成薄片制成裝片,放在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn),細(xì)胞中分散的被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是 。
(8)這個實驗證明了光合作用的產(chǎn)物是 ,條件是 和 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
如圖,現(xiàn)有一實驗,具體步驟如下,請按要求回答問題:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。
②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時。
③剪下遮光的葉片,去掉黑紙。
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由綠色色變成黃白色。
⑤取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。
⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液。這時可以看到,葉片遮光部分呈黃白色,沒有遮光的部分變成 色。
(1)在第⑥題中空白處填上適當(dāng)?shù)脑~語。
(2)步驟①的作用:
(3)步驟④中酒精的作用:
(4)這個實驗說明了:
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