【題目】環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策，下列有關(guān)環(huán)保的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 環(huán)境能夠?yàn)槿祟愄峁┏渥愕馁Y源

B. 人多力量大，人口越多對(duì)環(huán)境改造越有利

C. 人口過(guò)快增長(zhǎng)是生態(tài)失衡的重要因素

D. 人類的活動(dòng)不受環(huán)境的影響和制約

【答案】C

【解析】環(huán)境質(zhì)量下降，生態(tài)環(huán)境遭到破壞，不能為人類發(fā)展提供充足的生活資源，A錯(cuò)誤；人口過(guò)度增長(zhǎng)會(huì)對(duì)人類的生存環(huán)境造成很大破壞，B錯(cuò)誤；人們?yōu)榱藵M足基本的食物需求，進(jìn)行毀林開荒、圍湖造田、過(guò)度放牧、過(guò)度捕撈等掠奪性開發(fā)，從而造成了生態(tài)平衡失調(diào)、環(huán)境質(zhì)量的下降等，C正確；人類的活動(dòng)受環(huán)境的影響和限制，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在緯度越低、氣候越炎熱地區(qū)的企鵝，個(gè)體越小，越有利于身體散熱。這一事實(shí)可作什么特征的具體實(shí)例：

①適應(yīng)性②應(yīng)激性③遺傳性和變異性④競(jìng)爭(zhēng)性

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小凌霄是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子，她在學(xué)習(xí)中采用對(duì)比聯(lián)想的方法記憶有關(guān)鳥卵的結(jié)構(gòu)功能，下面是她記憶菜豆種子中與鳥卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是（）

A. 胚根 B. 胚 C. 子葉 D. 種皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】貧血主更導(dǎo)致血液對(duì)何物質(zhì)運(yùn)輸能力的下降（　　）

A. 無(wú)機(jī)鹽 B. 有機(jī)物 C. 氧氣 D. 血細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與右心房不相通的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 上腔靜脈 B. 下腔靜脈 C. 左心室 D. 右心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】患沙眼病是因?yàn)樯逞垡略w侵染了眼的（ ）

A、結(jié)膜 B、角膜 C、鞏膜 D、虹膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。下列哪種生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫(kù)”之稱（　�。�

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

B. 森林生態(tài)系統(tǒng)

C. 湖泊生態(tài)系統(tǒng)

D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為 ________________

(2)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是________，數(shù)量最少的生物是鷹。通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。

(3)此圖若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)地進(jìn)行推測(cè)時(shí)不能(　　)

A. 有確鑿的證據(jù)

B. 憑空想像

C. 有嚴(yán)密的邏輯推理

D. 有豐富的想像和聯(lián)想

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同步練習(xí)冊(cè)答案